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為進(jìn)一步促進(jìn)新北區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，區(qū)教育文體局以三井實(shí)驗(yàn)小學(xué)、泰山小學(xué)、百草園小學(xué)三所公辦全日制小學(xué)為基礎(chǔ)，成立了三井實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)。
集團(tuán)成立校務(wù)管理委員會(huì)，全面負(fù)責(zé)集團(tuán)的管理工作。各校區(qū)的公辦學(xué)校性質(zhì)、法人地位不變。各校區(qū)現(xiàn)有的二至六年級(jí)仍按現(xiàn)行的管理體制、運(yùn)行方式管理。從2011年秋學(xué)期起，起始年級(jí)由集團(tuán)校務(wù)管理委員會(huì)按照四個(gè)“統(tǒng)一”的要求進(jìn)行管理：
一是統(tǒng)一行政管理。校務(wù)管理委員會(huì)從各校區(qū)分別選出一名分管副校長(zhǎng)組成日常行政管理小組，具體負(fù)責(zé)集團(tuán)日常的教育、教學(xué)、科研、后勤等管理工作。
二是統(tǒng)一教師管理。各校區(qū)選派優(yōu)秀教師作為起始年級(jí)任課人選，由校務(wù)管理委員會(huì)負(fù)責(zé)綜合平衡，統(tǒng)一安排至各校區(qū)任教。
三是統(tǒng)一課程管理。校務(wù)管理委員會(huì)從各校區(qū)分別選出一名分管教學(xué)的中層干部組成課程管理小組，負(fù)責(zé)集團(tuán)的課程管理工作。
四是統(tǒng)一招生管理。各校區(qū)負(fù)責(zé)招收施教區(qū)范圍內(nèi)的學(xué)生，均衡編班。各校區(qū)原則上不得招收集團(tuán)內(nèi)其他校區(qū)的學(xué)生。施教區(qū)外來(lái)集團(tuán)就讀的學(xué)生，由校務(wù)管理委員會(huì)根據(jù)各校區(qū)的班額情況統(tǒng)一安排。
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