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        關于“小學生校內課后服務需求問卷調查”的結果反饋

        發(fā)布日期:2018-11-28  瀏覽次數(shù):  字號:〖默認 超大

         

        為了解我市小學生課后去向以及廣大學生家長對小學生校內課后服務工作的認識與需求,開展此次問卷調查,現(xiàn)將調查結果反饋如下:

        一、調查的基本情況

        1、您的孩子就讀的年級?

        一年級 占46.15%

        二年級 占15.38%

        三年級 占7.69%

        四年級 占7.69%

        五年級 占15.38%

        六年級 占7.69%

        2、目前您孩子放學后的去向?

        獨自回家  占7.69%

        家人接回家占53.85%

        參加就讀小學的校內課后服務 占7.69%

        參加校外培訓機構的學科知識類輔導班  占7.69%

        參加校外培訓機構的技能類興趣班占0%

        參加作業(yè)輔導托管班占23.08%

        其他占0%

        3、您給孩子報名校外教育培訓的主要原因是?

        自身下班和孩子放學存在時間差,無法及時接送孩子回家 占25%

        沒有家人幫助在家看護照顧孩子占15%

        希望提高或穩(wěn)固孩子的學習成績占10%

        希望培養(yǎng)孩子的興趣愛好,擁有體育、藝術或其他方面的特長占25%

        需要在托管班輔導下完成每天的作業(yè)或在托管班用晚餐占0%

        很多家長都這樣做,不愿孩子輸在起跑線上 占0%

        沒有參加  占20%

        其他占5%

        4、您認為開展小學生校內課后服務的責任屬于?

        政府和學校的責任占23.08%

        家庭自身的責任  占7.69%

        家庭、學校和政府共同的責任 占69.23%

        5、您認為影響學校開展校內課后服務工作的因素有? 多選題

        教師積極性占21.05%

        學校安全壓力 占14.04%

        經費保障  占15.79%

        政策支持  占17.54%

        有效合理地監(jiān)管  占15.79%

        學校的硬件水平  占7.02%

        家長的認同和支持占8.77%

        6、您認為每天校內課后服務到什么時候合適?

        下午4:30占0%

        下午5:00占38.46%

        下午5:30占38.46%

        下午6:00占23.08%

        7、您希望學??梢蚤_展的校內課后服務內容有?

        看護學生完成作業(yè)占29.73%

        自主閱讀  占29.73%

        體育活動、藝術項目、社團及興趣小組活動 占32.43%

        娛樂游戲、觀看兒童適宜的影片占8.11%

        其他占0%

        8、您是否愿意為您孩子參加學校的課后服務繳納一定的費用?

        不愿意 占7.69%

        愿意繳納一定費用占92.31%

        9、如果學校開展校內課后服務需要向家長收取一定的費用,您認為一學期合理的費用標準為?

        200元以下占7.69%

        200-400元占15.38%

        400-600元占61.54%

        600元以上占15.38%

        10、您如何看待以學校為主導開展小學生校內課后服務? 多選題

        有利于促進學生全面發(fā)展占27.78%

        有利于促進教育公平,縮小城鄉(xiāng)學生差異占8.33%

        減輕有課后服務需求家庭的經濟負擔 占30.56%

        可以幫助學生更好地完成家庭作業(yè)占27.78%

        加重了學校的管理負擔和運行成本占2.78%

        學校沒有足夠的設施條件、師資力量滿足家長對課后服務的多元需求占2.78%

        11、您更愿意您的孩子參加哪個地方開展的課后服務?

        學校占100%

        校外培訓機構 占0%

        托管班 占0%

        其他占0%

        12、如果學校開展校內課后服務,您是否愿意讓您的孩子參加?

        十分愿意,認為課后服務有利于孩子成長占92.31%

        無所謂,服務學校安排 占7.69%

        不愿意,更傾向自己報名校外教育培訓機構 占0%

        其他占0%

        二、調查結果分析

        通過本次調查,可以發(fā)現(xiàn):除小學一年級學生的家長參與調查人數(shù)較多外,其余各年級家長參與調查人數(shù)相對分布均衡。這些受訪者的孩子中,61.54%的孩子放學后回家,7.69%的孩子參加就讀小學的校內課后服務,占7.69%的孩子參加校外培訓機構的學科知識類輔導班,占23.08%的孩子參加作業(yè)輔導托管班。家長給孩子報名校外教育培訓的主要原因,是自身下班和孩子放學存在時間差,無法及時接送孩子回家,及希望培養(yǎng)孩子的興趣愛好,擁有體育、藝術或其他方面的特長。占69.23%的受訪家長認為開展小學生校內課后服務是家庭、學校和政府共同的責任。受訪家長認為影響學校開展校內課后服務工作的因素主要包括教師積極性、政策支持、有效合理地監(jiān)管、經費保障、學校安全壓力等。家長認為可以開展的校內課后服務內容有體育活動、藝術項目、社團及興趣小組活動、看護學生完成作業(yè)、自主閱讀等。相比校外培訓機構和托管班,所有家長都更愿意讓孩子參加學校開展的課后服務。占92.31%的受訪家長都愿意為孩子參加學校的課后服務繳納一定的費用,其中400-600元是超過半數(shù)家長認為合理的費用標準。如果學校開展校內課后服務,92.31%的受訪家長愿意讓孩子參加。

        由于現(xiàn)階段我國家庭結構以雙職工家庭為主,家長們由于工作等原因,無法接送孩子,更無過多的精力投入到孩子的課后照顧和教育中,由此衍生了小學生放學后無人接送問題,并日益成為全社會關注的公共問題。此次調查顯示,相比校外培訓機構和托管班,所有家長都更愿意讓孩子參加學校開展的課后服務,且絕大多數(shù)受訪家長都愿意為孩子參加學校的課后服務繳納一定的費用,其中400-600元是超過半數(shù)家長認為合理的費用標準。

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