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打造優(yōu)質均衡教育，為百姓的美好生活創(chuàng)造幸福供給。近年來，溧陽市深入貫徹落實市委十三屆五次全會精神，不斷優(yōu)化教育教學環(huán)境、深入研發(fā)特色課程、持續(xù)完善教師隊伍建設、探索教育服務發(fā)展新路徑，以科學的謀劃、細心的部署、扎實的行動，引領溧陽教育邁上全新臺階，以“品質教育”助力溧陽市奮力打造蘇南綠色崛起品質城市。
“軟”“硬”兼施，給孩子更舒適的就學環(huán)境
寬敞明亮的環(huán)境、舒適溫馨的教室、嶄新整潔的器材……今年9月1日，位于古縣街道的永平幼兒園正式投入使用，一批適齡幼兒走進這所充滿現(xiàn)代感的幼兒園，感受新環(huán)境下的快樂教育。
9月開學，溧陽市共有7所新建改建學校投入使用。這不僅讓“辦讓百姓滿意的教育”這句承諾看得見、摸得著，更為溧陽教育持續(xù)保持高位發(fā)展奠定了基礎。
市委十三屆五次全會提出要“‘幼有善育、學有優(yōu)教’，創(chuàng)造‘優(yōu)質均衡’的幸福供給”。溧陽市貫徹落實全會精神，科學謀劃，不斷提升全市教育水平，深入推動集團辦學，制定“一校一策”，合理調配優(yōu)質教育資源，對教育資源相對薄弱的區(qū)域進行資源補充；對于清泓路幼兒園、梅園小學、貝橋學校等在建項目，不斷加快推進速度，保質保量按期完成，確保學生能如期坐在新環(huán)境中就讀；定期開展校園大檢查、廣泛收集家長和社會的意見建議，對校內教室、食堂、操場等重點區(qū)域提檔升級，改善硬件環(huán)境、提升軟件設施，讓廣大學子在舒適安全的環(huán)境里快樂學習、健康成長。
“學”“玩”同行，用特色課程展現(xiàn)家鄉(xiāng)魅力
今年，在“雙減”政策的大背景下，教育部印發(fā)了《義務教育課程方案》，要求從9月開學起將“勞動教育”作為學校課程的重點一環(huán)，讓形式多樣、內涵豐富的勞動課程在中小學校中落地生花。
勞動課程能在溧陽市高質高效地開展，與溧陽市近年來充分挖掘地方資源，注重特色課程研發(fā)密不可分。無論是文化小學的“蠶精靈”特色文化項目，還是大溪小學的焦尾琴特色課程，又或是憑借茶藝特色課程成功“出圈”的橫澗小學……一個個充滿地方特色的校本課程，一堂堂蘊含家鄉(xiāng)魅力的藝術課，進一步擦亮了溧陽教育的金字招牌。
校本課程是課程改革的組成部分，是落實新課程改革的需要，更是促進孩子綜合素質提升的有效途徑。下一步，溧陽市將緊緊圍繞全會精神，將各學校的辦學理念、辦學特色、培養(yǎng)目標和地方特色資源緊密結合，著力構建包括德育課程、綜合實踐課程、興趣特長課程等一系列課程群；統(tǒng)籌部署教學資源、均衡安排課程教學、積極推進選課開班、全面提升師資力量等工作，讓孩子在校園內不僅能學得快樂，還能領略到家鄉(xiāng)文化的獨特魅力，充分發(fā)展學生個性，落實素質教育，讓老師和學生共成長。
“內”“外”并重，為經濟社會發(fā)展貢獻教育力量
教育不僅要承擔起教書育人的主責主業(yè)，還應扮演為地方輸送優(yōu)秀人才的主力軍角色。近年來，溧陽市堅持“立足當?shù)?、面向市場、服務發(fā)展、促進就業(yè)”的辦學理念，開設了一批與溧陽發(fā)展相適應的學科課程，輸送了一批站得住腳步、打得起硬仗的高素質人才。
目前，溧陽市整合資源，成立了溧陽職業(yè)教育集團，開設了數(shù)控、建筑、電梯安裝與維修、旅游服務等9大專業(yè)群20多個專業(yè)，專業(yè)與全市“四大經濟”發(fā)展吻合度超86%；主動對接溧陽動力電池、智能電網、智能裝備等產業(yè)集群，與高校院所聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)型技能人才，這些人才有94%都選擇在溧陽本地就業(yè)。
為切實貫徹落實市委十三屆五次全會提出的“毫不動搖提升發(fā)展能級，激發(fā)內聯(lián)外引新活力”要求，溧陽市還將在培育人才方面下大功夫，不斷推動溧陽中專建成獨立高職校，引進與溧陽產業(yè)對應的應用型本科，建立更多跨區(qū)域職業(yè)教育聯(lián)盟，豐富人才招引及培育渠道；進一步打造與“2+2+X”產業(yè)集群相適應的專業(yè)，使其進一步貼近市場和未來發(fā)展的需求，讓更多的本土人才從地方學校走出；完善校企協(xié)同育人機制，推進產學研一體化建設，實施名校名企合作項目，并推動政府、行業(yè)、學校、科研機構與地方教育共享共建，助力更好地培育人才。
一切成績和榮譽都是序章，更新更美的畫卷必將在繼往開來中繪就。溧陽教育人將始終堅守“教書育人”的初心使命，用爭創(chuàng)“五個示范”、爭當“三項表率”的使命感譜寫育人華章，為家庭、社會和國家撐起希望和未來。
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