|
社會教育是我國青少年教育格局中重要的一環(huán)，與家庭教育、學(xué)校教育各有優(yōu)勢、互相影響、互為補充。1月5日下午，首批“武進(jìn)區(qū)青少年社會教育基地”在行政中心授牌。
首批“武進(jìn)區(qū)青少年社會教育基地”共十家，分別為第八屆花卉博覽會主場館、常州民防科普教育館、春秋淹城樂園、環(huán)球動漫嬉戲谷、中華孝道園、武進(jìn)名人館、武進(jìn)區(qū)博物館、武進(jìn)區(qū)規(guī)劃館、武進(jìn)區(qū)殘疾人康復(fù)中心、武進(jìn)區(qū)鄭陸鎮(zhèn)牟家村法治文化公園。
近年，武進(jìn)政府機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團體以及青年自組織等群體，不斷拓展青少年的社會教育領(lǐng)域、優(yōu)化社會教育結(jié)構(gòu)、提升社會教育功能，在提高市民素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新人才、優(yōu)化投資環(huán)境、服務(wù)科研開發(fā)、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級等方面，發(fā)揮了不可替代的重要作用?；ú鲌鲳^等首批“武進(jìn)區(qū)青少年社會教育基地”就是其中的佼佼者。
武進(jìn)區(qū)委常委、組織部長孫金才對首批“武進(jìn)區(qū)青少年社會教育基地”評價頗高，他認(rèn)為，這十家基地能“教育引導(dǎo)青少年在實踐中體驗快樂學(xué)習(xí)、熟悉家鄉(xiāng)文化、增長才干本領(lǐng)”。
就如何進(jìn)一步加強青少年社會教育，團區(qū)委還于當(dāng)日舉行了2013年“共青團與人大代表、政協(xié)委員面對面”活動，在現(xiàn)場，人大代表、政協(xié)委員、青少年社會教育基地負(fù)責(zé)人、青少年代表進(jìn)行了座談交流。據(jù)悉，2008年至今，全國各級團組織廣泛開展“面對面”活動，如今，“面對面”活動已經(jīng)成為武進(jìn)青少年權(quán)益的品牌工作，成為青少年群體表達(dá)意愿訴求、維護合法權(quán)益、廣泛參政議政的有效途徑。
常州市、武進(jìn)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)趙忠齊、孫金才、邰建平、薛建忠、陸小玉出席了活動。
掃一掃在手機打開當(dāng)前頁  |
您當(dāng)前的位置：