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為貫徹國家、省第二期特殊教育提升計劃(2017-2020年)和省《關(guān)于加強普通學校融合教育資源中心建設的指導意見》，順利開展蘇臺融合教育合作項目，促進常州融合教育發(fā)展。8月20日，常州市“蘇臺融合教育合作項目”工作組會議在市教育局會議室召開，市教育局基教處，市特殊教育指導中心，市殘聯(lián)辦公室相關(guān)負責人以及來自各轄市區(qū)特教專干、特殊教育指導中心負責人、融合教育指導專家組成員共計二十多人參加。
市教育局基教處負責人在講話中指出，要進一步整合、發(fā)動全社會力量共同探索特殊教育工作的良性發(fā)展之路，幫助特殊需求兒童少年跨越障礙、挖掘潛能，真正成為新時代和生活的強者。要緊緊圍繞提升辦學質(zhì)量這一核心，讓每個生命都精彩，調(diào)適外部環(huán)境，優(yōu)化內(nèi)部管理，健全組織機構(gòu)，狠抓師資專業(yè)化建設，融合教育活動常態(tài)化，積極探索符合常州市特色的特殊教育發(fā)展新模式、新途徑，不斷提高辦學和教育康復水平，辦成高起點、高質(zhì)量、突出研究性、突出成效性，辦人民滿意的學校，用崇高師德溫暖學生，用專業(yè)智慧點亮學生，為每一名特殊兒童提供最優(yōu)質(zhì)的專業(yè)支持。
市教育局基教處相關(guān)負責人就“蘇臺融合教育合作項目”推進工作作全面部署，常州市教育局成立“常州市融合教育督導小組”和“常州市融合教育指導專家小組”并宣布成員名單，為常州市融合教育開展提供有力保障，兩小組職責與分工明確，共同商討，形成蘇臺融合教育的常州方案。隨后，市特殊教育指導中心副主任向參會領(lǐng)導專家匯報“2019學年常州市融合教育工作計劃”，重點圍繞目標任務、工作措施、工作保障、學年計劃作詳細講解并對近期工作進行精心安排。
日前，常州市教育局局長杭永寶在揚子晚報“說教育話發(fā)展”欄目中指出：“增進教育公平是落實‘以人民為中心’理念的具體體現(xiàn)，也是多年來常州教育發(fā)展的重要價值取向。完善以普通學校隨班就讀為主體，特殊學校為骨干，送教上門、遠程教學相結(jié)合的特殊教育體系，普及殘疾兒童少年15年教育，讓殘疾兒童少年享有公平、適合的教育。”本次工作組會議的召開有著十分重要的意義，為常州市未來三年融合教育描繪藍圖，常州市特殊教育進入了新的發(fā)展階段，將以高質(zhì)量的管理和優(yōu)質(zhì)教育康復服務，助力每一個特殊需求孩子走的更遠，飛得更高，真正讓每一個生命都精彩的理念落地生根！
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