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        常州市領(lǐng)導(dǎo)率隊(duì)看望慰問一線教師

        向全市教育工作者致以節(jié)日祝福
        發(fā)布日期:2022-09-07  瀏覽次數(shù):  字號:〖默認(rèn) 超大

        第38個教師節(jié)來臨之際,9月6日上午,市委書記陳金虎,市長盛蕾,市人大常委會主任白云萍,市委副書記、政法委書記梁一波等市四套班子領(lǐng)導(dǎo),分多路看望慰問教師代表,并向全市廣大教師和教育工作者致以節(jié)日祝福和誠摯問候。市領(lǐng)導(dǎo)指出,全市廣大教師和教育工作者要深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示精神,始終不忘立德樹人初心,牢記為黨育人、為國育才使命,大力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

        市領(lǐng)導(dǎo)陳金虎、杭勇、徐華勤首先來到三井街道中心幼兒園。該園先后被評為江蘇省示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園、江蘇省綠色幼兒園、常州市閱讀特色幼兒園等。陳金虎詳細(xì)察看孩子們上課、游樂、用餐等的環(huán)境,對屬地政府重視學(xué)前教育的做法表示肯定。他指出,幼兒教育對孩子的成長至關(guān)重要,希望廣大幼教老師幫助孩子們扣好人生第一??圩?,注重幼兒的品德教育、良好習(xí)慣養(yǎng)成,讓孩子們幸??鞓烦砷L。各級各部門要大力支持學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展,持續(xù)擦亮“常有善育”民生名片。

        在龍城初級中學(xué),陳金虎與教師代表們親切交談,并送上鮮花。陳金虎指出,當(dāng)前,新一輪發(fā)展最好的“時(shí)與勢”聚于常州,全市干部群眾正擰成一股繩,大力實(shí)施“532”發(fā)展戰(zhàn)略,全力推進(jìn)“兩湖”創(chuàng)新區(qū)建設(shè)。這一切都離不開源源不斷的人才支撐。希望廣大教師不忘立德樹人初心,不斷提升教書育人本領(lǐng),適應(yīng)新時(shí)代教學(xué)要求,為黨育人、為國育才。各級黨委政府要大力弘揚(yáng)尊師重教的社會風(fēng)尚,讓廣大教師安心從教、熱心從教、舒心從教、靜心從教。

        常州技師學(xué)院是首批“國家高技能人才培養(yǎng)示范基地”。走進(jìn)學(xué)校校企合作的實(shí)訓(xùn)基地,陳金虎詳細(xì)了解學(xué)校與企業(yè)的合作模式,鼓勵雙方不斷探索創(chuàng)新,促進(jìn)教育鏈人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈創(chuàng)新鏈深層次結(jié)合,培養(yǎng)更多的高技能人才。在學(xué)校精密制造技術(shù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)室,陳金虎向?qū)W校教師代表宋彪等送上節(jié)日祝福。由江蘇省常州技師學(xué)院培養(yǎng)的宋彪,在第44屆世界技能大賽上摘得工業(yè)機(jī)械裝調(diào)項(xiàng)目金牌,并榮獲大賽唯一最高獎——阿爾伯特獎。陳金虎指出,常州是產(chǎn)業(yè)大市,在城市競爭重歸產(chǎn)業(yè)主賽道的今天,比以往任何時(shí)候都需要高技能人才隊(duì)伍,這也是我們建設(shè)“國際化智造名城、長三角中軸樞紐”的關(guān)鍵所在。希望教師們繼續(xù)努力,爭取培育更多掌握絕技絕活的能工巧匠,為常州產(chǎn)業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)更多力量。
          常州工學(xué)院堅(jiān)持面向基層、服務(wù)地方的辦學(xué)定位,持續(xù)深化產(chǎn)教融合和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,各項(xiàng)辦學(xué)核心指標(biāo)均進(jìn)入全國700所新建本科高校前10位。陳金虎對常工院堅(jiān)持“一流應(yīng)用型本科高校”定位,將學(xué)科專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)有效對接地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求給予肯定。希望學(xué)校切實(shí)做好開學(xué)期間疫情防控工作,進(jìn)一步提升辦學(xué)特色,優(yōu)化學(xué)科設(shè)置,提高畢業(yè)生留常率,努力服務(wù)本地產(chǎn)業(yè)發(fā)展、城市能級提升,助力常州建設(shè)全國青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)最向往城市。

        市領(lǐng)導(dǎo)盛蕾、張春福和市政府秘書長周承濤一行首先來到常州鐵道高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。作為國家高技能人才培訓(xùn)基地,學(xué)校始終堅(jiān)持特色化、差異化發(fā)展道路,努力構(gòu)建“校企融為一體、產(chǎn)教充分融合、職培相互融通、育訓(xùn)有機(jī)結(jié)合、校企協(xié)同育人”的特色職教和培訓(xùn)體系。 盛蕾察看學(xué)生實(shí)訓(xùn)情況,看望慰問優(yōu)秀教師代表,希望學(xué)校始終堅(jiān)持服務(wù)大局,大力弘揚(yáng)工匠精神,加快培養(yǎng)更多“雙師型”教師和高技能人才,努力打造職業(yè)教育產(chǎn)教融合的典范,為常州打造國際化智造名城和產(chǎn)教融合高地貢獻(xiàn)更大力量。

        在常州市遙觀中心小學(xué),盛蕾詳細(xì)了解學(xué)校特色課程設(shè)置、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面的情況,希望學(xué)校在落實(shí)“雙減”政策、推進(jìn)教學(xué)改革的進(jìn)程中,積極營造“以文塑人”“以文化人”的濃厚氛圍,讓真正符合時(shí)代精神的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化根植校園,浸潤少年兒童健康、快樂成長之路。
          武進(jìn)區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園南河分園總投資9500萬元,于今年2月正式開園。盛蕾走進(jìn)生活體驗(yàn)坊、閱讀啟蒙室等處,了解學(xué)校硬件設(shè)施、辦學(xué)理念等情況,希望學(xué)校和全體教職工用好優(yōu)質(zhì)教育資源,打造教育品牌,當(dāng)好孩子們健康成長的“啟蒙者”和“引路人”;各級各相關(guān)部門要進(jìn)一步加大對教育事業(yè)的投入,大力推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué),推動教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,努力辦好人民滿意的教育。

        在武進(jìn)區(qū)牛塘實(shí)驗(yàn)學(xué)校,盛蕾向教師代表致以節(jié)日的問候和崇高的敬意,感謝他們多年來的堅(jiān)守和付出,勉勵他們不斷提升教書育人本領(lǐng),為常州教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展多作貢獻(xiàn)。

        市領(lǐng)導(dǎo)白云萍、季培東首先來到南京師范大學(xué)溧陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)和南京師范大學(xué)溧陽實(shí)驗(yàn)幼兒園。作為溧陽市人民政府與南京師范大學(xué)合作辦學(xué)項(xiàng)目,該“一校一園”于今年實(shí)現(xiàn)首次招生,為溧陽教育高質(zhì)量發(fā)展積蓄了新動能。市領(lǐng)導(dǎo)一行實(shí)地察看了生態(tài)美麗、功能齊全的校園,并向老師們送上鮮花和節(jié)日祝福。在江蘇省溧陽中學(xué),市領(lǐng)導(dǎo)希望學(xué)校堅(jiān)持“求真”校訓(xùn),繼續(xù)秉承“學(xué)生的健康成長與未來發(fā)展高于一切”的辦學(xué)宗旨,堅(jiān)持德育為先,深化課程改革,優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè),不斷取得豐碩的教育教學(xué)成果。在南京航空航天大學(xué)(天目湖校區(qū)),市領(lǐng)導(dǎo)一行了解到,學(xué)校奉行“人本化、園林化、信息化、特色化”的建設(shè)發(fā)展理念,著力打造教學(xué)、科研、生活共享聯(lián)通的一體化空間。市領(lǐng)導(dǎo)希望天目湖校區(qū)為溧陽、為常州培養(yǎng)匯聚更多人才,為提升城市能級提供更多人才支撐。

        市領(lǐng)導(dǎo)梁一波、陳正春先后走訪了金壇區(qū)儒林中學(xué)、江蘇省華羅庚中學(xué)、金壇區(qū)段玉裁實(shí)驗(yàn)小學(xué),看望慰問教師代表,送上鮮花和節(jié)日祝福。儒林中學(xué)是一所地處長蕩湖畔的鄉(xiāng)村初級中學(xué),梁一波對老師們扎根在基層、奉獻(xiàn)在基層表示衷心感謝。江蘇省華羅庚中學(xué)新校區(qū)于去年投用,梁一波希望學(xué)校不斷提升教學(xué)質(zhì)量,打造高品質(zhì)高中,培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。在段玉裁實(shí)驗(yàn)小學(xué),梁一波對廣大教師在推動學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展上所做的工作、取得的成績致以敬意。
          市領(lǐng)導(dǎo)李林、史政達(dá)一行走訪了虹景中學(xué)、北環(huán)中學(xué)、田家炳初級中學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、劉海粟美術(shù)幼兒園香江華廷園,感謝教師們的辛勤付出、無私奉獻(xiàn),祝大家身體健康、工作順利、闔家幸福。在市光華學(xué)校,李林一行對從事特殊教育工作的教師們致以敬意和祝福,并叮囑教師們給予更多關(guān)心與愛,讓殘疾兒童同樣擁有健康成長的機(jī)會。李林一行也表示,希望及時(shí)與一線教育工作者溝通訴求和心聲,全力支持他們投身教育。

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