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暑假即將到來，各類安全隱患無處不在，為提高廣大家長和學生的安全意識，培養(yǎng)安全觀念，使學生們度過一個安全、愉快、健康、充實的假期，特開展此次調查。調查時間為2021年06月10日至2021年07月10日。 現(xiàn)將調查結果反饋如下。
1、您的性別？ 單選題
男 占53.13%
女 占46.87%
2、您孩子的年齡？ 單選題
0-6歲 占18.75%
7-14歲 占42.19%
15-18歲 占14.06%
18歲以上 占25%
3、您是否見過或者聽說過暑假期間學生發(fā)生安全事故的情況？ 單選題
是 占92.19%
否 占7.81%
4、您認為在放暑假前有必要組織學生學習安全知識嗎？ 單選題
有必要 占92.19%
沒有必要 占3.13%
無所謂 占4.68%
5、關于孩子的暑期安全問題，您對哪方面表示擔憂？ 多選題
交通出行安全 占87.5%
飲食安全 占56.25%
治安安全（如拐賣兒童、打架斗毆等） 占71.88%
居家安全（如水、電、煤氣、火等） 占78.13%
玩耍時發(fā)生的意外傷害 占81.25%
其他 占12.5%
6、如果您是學生家長，您是否會特地花時間對孩子進行安全教育？ 單選題
一定會經常進行安全教育 占81.25%
視情況而定，偶爾會 占17.19%
不太會或從不會 占1.56%
7、您家中有以下哪些安全設備？ 多選題
滅火器 占34.38%
消防面罩 占7.81%
手電筒 占57.81%
防火毯 占6.25%
醫(yī)用急救包 占57.81%
沒有儲備安全設備 占28.13%
8、您家中是否有以下情況？多選題
插座未插緊 占18.75%
插座放于潮濕的地方 占3.13%
小夜燈類的電器從未關閉過 占12.5%
酒精類物品靠近廚房 占6.25%
不合格電器也會通電 占6.25%
房間有很多拖線板 占21.88%
均沒有以上情況 占64.06%
9、外出之前，您會檢查家中煤氣、水、電是否關閉嗎？ 單選題
每次出門前都會檢查 占62.5%
偶爾會檢查 占32.81%
從來沒有檢查這些的習慣 占4.69%
10、您在家中時，是否發(fā)現(xiàn)孩子有隨意接觸電源、燃氣灶等電器的行為？ 單選題
孩子經常會好奇地去摸摸碰碰 占3.13%
關照過孩子不要隨意觸碰這些，但孩子不聽 占20.31%
從來不碰這些 占76.56%
11、如果您的孩子暑假期間去游泳，您覺得可以到什么地方游泳？ 單選題
正規(guī)的、有救生設施的游泳館 占98.44%
到無安全設施的地方，如水庫、池塘等 占1.56%
12、您（和孩子）是否參與過學?；蛏鐓^(qū)組織的防火、防溺水等安全教育活動？ 單選題
參與過 占51.56%
未參與過 占32.81%
未組織過 占15.63%
13、對孩子進行安全教育，你比較常用的方法有哪些？ 多選題
直接告訴孩子不可以做某件事或某個行為 占76.56%
通過舉例，以周圍的事例開展警示教育 占71.88%
通過學習安全教育相關的視頻、書籍、繪本等 占67.19%
進行模擬場景演練，如扮演騙子看孩子的應變能力 占34.38%
14、您認為怎樣可以減少學生暑假期間安全問題的發(fā)生？ 多選題
學校在教學過程中加強對學生的假期安全教育，提升安全觀念 占90.63%
家長在日常生活中重視安全問題，讓孩子養(yǎng)成良好的行為習慣 占89.06%
聘請專業(yè)人士教授學生在發(fā)生險情時如何正確進行自救和被救 占46.88%
父母或其他監(jiān)護人加強看護，多多關注自己孩子的行蹤 占81.25%
政府完善出臺相關細則規(guī)定，制定提供看護服務的公共政策，鼓勵成立公益性組織，幫助家長在工作時間照看孩子 占59.38%
其他 占9.38%
二、調查結果分析
本次調查問卷參與對象中有92.19%的參與者見過或者聽說過暑假期間學生發(fā)生安全事故的情況，且有大部分參與者認為在放暑假前有必要組織學生學習一下有關假期安全的知識內容，占比92.19%，因為暑假期間不管是在交通出行、飲食、治安、 居家等各個方面都存在一定的安全隱患，有81.25%的參與者表示，作為家長也應該經?；〞r間陪伴們子一起學習與安全相關的知識內容，助力孩子健康快樂地成長，除了家長們關注對孩子們的安全教育，學校和政府也會定期組織和安排安全教育的相關活動，有51.56%的參與者表示曾參與過學?；蛏鐓^(qū)組織的防火、防溺水等安全教育活動。
三、意見和建議
學生安全問題既是一個教育問題也是一個社會問題，既需要社會各界的參與，更需要家庭、政府以及相關部門的共同關心與重視。家長在日常生活中應重視安全問題，讓孩子養(yǎng)成良好的行為習慣，多多關注自己孩子的行蹤；政府方面可完善出臺相關細則規(guī)定，制定提供看護服務的公共政策，鼓勵成立公益性組織，幫助家長在工作時間照看孩子；學校在教學過程中應加強對學生的假期安全教育，提升安全觀念，并可定期聘請專業(yè)人士教授學生在發(fā)生險情時如何正確進行自救和被救，只要我們大家攜起手來，密切配合，不斷健全學生安全教育和安全管理工作的長效機制，就可以為廣大學生營造一個安全的暑期學習、生活環(huán)境，使學生們平安、健康、幸福地成長。
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