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1月3日下午3點(diǎn)，由薛金煒老師主講的“兒童畫分享會(huì)”如期在民元里1號(hào)舉行。
雖然是假期，但很多老師、家長(zhǎng)、學(xué)生都趕來與薛老師一起交流兒童繪畫的相關(guān)問題。薛老師帶來了他主編的《學(xué)畫》雜志創(chuàng)刊號(hào)與大家一起分享。
在《學(xué)畫》雜志的創(chuàng)刊號(hào)發(fā)表《陪伴孩子藝術(shù)的生活》一文的尤敏紅老師從無(wú)錫遠(yuǎn)道而來，與大家一起分享了她的心得體會(huì)。
薛老師在分享會(huì)上闡述了對(duì)于兒童繪畫課程設(shè)置的科學(xué)性、邏輯性、合理性的思考，并且強(qiáng)調(diào)在課堂里，除了重視給孩子提供高質(zhì)量的視覺資源，重視自己對(duì)藝術(shù)作品解讀的深入以及表達(dá)的親和度，更重視的是，在與孩子的交流和討論中，如何更充分地開拓學(xué)生自由發(fā)揮的空間。這里是偶得的多發(fā)地段。
還有一位老師，帶來了薛老師2002年出版的《真率的表達(dá)》一書，引起了現(xiàn)場(chǎng)一片沸騰，封面兒童畫的小作者彭韜也參與了“習(xí)得與偶得2015啟步教育兒童水墨作品展”的展出。在他兩幅作品的對(duì)比中，讓人感受到了十多年的光陰賦予了他的作品更多的空間性和創(chuàng)造性。
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