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心理健康教育作為學(xué)校德育工作的一部分，是一項(xiàng)意義重大的教育工程。常州武進(jìn)區(qū)高度重視心理健康教育，從高位統(tǒng)籌、高效協(xié)作等方面全力做好各項(xiàng)工作。出臺《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全區(qū)中小學(xué)心理健康教育和家庭教育的指導(dǎo)意見》，制定推進(jìn)方案，做好學(xué)生的心理健康評估與篩查工作，為全區(qū)13.7萬名中小學(xué)生建立心理健康電子檔案。實(shí)施“推進(jìn)心理健康教育 助力學(xué)生全面健康成長工程”區(qū)域創(chuàng)新治理項(xiàng)目，全面開展“護(hù)心育苗”行動，多措并舉促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
打造高質(zhì)量隊伍 提供精準(zhǔn)化服務(wù)
據(jù)介紹，為深入貫徹落實(shí)“全員心育”理念，武進(jìn)區(qū)采用點(diǎn)面相結(jié)合的隊伍培養(yǎng)模式，提升教師“心育”能力。一方面，在確保每位教師每年至少接受10課時的心理健康教育通識培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對心理健康教育專兼職教師隊伍的培訓(xùn)提升。由區(qū)學(xué)校和教師發(fā)展中心列支專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，同時吸收社會公益資金。截至目前，全區(qū)381名教師完成國家二級心理咨詢師認(rèn)證培訓(xùn)課程并通過資格認(rèn)證；16名優(yōu)秀教師被認(rèn)定為第一批區(qū)心理健康教育、家庭教育工作室領(lǐng)銜人；142名教師被認(rèn)定為工作室成員，并每月開展引領(lǐng)活動，放大優(yōu)秀教師的示范效應(yīng)和引領(lǐng)輻射作用，從普及和干預(yù)兩方面提升工作室成員的專業(yè)技能。另一方面，抓住“關(guān)鍵少數(shù)”，加強(qiáng)對中小學(xué)校長、分管校長、班主任、新入職教師等的心理健康教育專項(xiàng)培訓(xùn)，打造一支具有較高專業(yè)素養(yǎng)的新時代心理健康教育師資隊伍。
不僅如此，今年暑期，武進(jìn)區(qū)創(chuàng)新推出心理健康教育“名師大講堂”活動，參與教師超3000人次。在市、區(qū)兩級心理健康評優(yōu)課比賽中，12名教師獲一等獎，19名教師獲二等獎。
建設(shè)強(qiáng)有力陣地 筑牢保障性基礎(chǔ)
近年來，武進(jìn)區(qū)教育局不斷發(fā)力，從組織領(lǐng)導(dǎo)、條件保障、教育教學(xué)、科學(xué)發(fā)展四個方面制定標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)學(xué)校成立心理健康教育工作指導(dǎo)小組，建立以校長室為領(lǐng)導(dǎo)、以專職心理教師為核心、以班主任為骨干、全體教職員工共同參與的心理健康教育工作機(jī)制。建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化心理輔導(dǎo)室，確保每班每兩周1課時心理健康教育課，認(rèn)定首批區(qū)級心理健康教育先進(jìn)學(xué)校15個，以點(diǎn)帶面，推動全區(qū)心理健康教育工作向縱深發(fā)展。
開發(fā)多元化課程 組織特色化活動
8月下旬，武進(jìn)區(qū)教育局發(fā)布《武進(jìn)區(qū)2022—2023學(xué)年普通中小學(xué)課程（教學(xué)）計劃安排》，指出：各小學(xué)、初中、高中須用好省教育廳推薦使用的《健康心理與生命關(guān)懷》地方教材，每兩周開設(shè)不少于1課時的心理健康教育課程；每學(xué)期至少開展1次有針對性的心理健康教育專題班團(tuán)隊會。在今年秋學(xué)期的每周常規(guī)調(diào)研中，區(qū)學(xué)校和教師發(fā)展中心重點(diǎn)關(guān)注心理健康教育課程的落實(shí)情況，全區(qū)層面組織開展從小學(xué)到高中學(xué)段的心理健康教研活動，開展心理班會課展示與研討活動。
組建教育“共同體” 聯(lián)動協(xié)助擴(kuò)張力
心理健康教育不應(yīng)局限于學(xué)校教育，它應(yīng)當(dāng)以更積極、更主動的姿態(tài)向外拓展。社區(qū)教育是校外教育的有效補(bǔ)充。區(qū)未成年人成長指導(dǎo)中心充分發(fā)揮“星羽心援”武進(jìn)區(qū)心理與家庭教育百場公益課程的輻射效應(yīng)，每年組織家庭教育講師團(tuán)進(jìn)入學(xué)校、社區(qū)，提供心理健康教育、家庭教育講座 100場，受益學(xué)生和家長2.5萬人次。在家庭教育講師團(tuán)走進(jìn)學(xué)校開展“點(diǎn)單式”百場心理健康公益宣講已形成工作常態(tài)的基礎(chǔ)上，區(qū)教育局招募130名具有心理健康教育資質(zhì)的家庭教育志愿者，每月在全區(qū)學(xué)校之外的9個站點(diǎn)開展針對性的專題活動，服務(wù)觸角延展到偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
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