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        地稅局:征納互動 因需施教——市局納服局舉辦納稅人之家暨納稅人學堂財稅法律知識講座

        發(fā)布日期:2014-12-22  瀏覽次數:  字號:〖默認 超大

          “今天的講座讓我收獲很大,張燕教授講授的《會計與稅法差異》解答了許多我工作中遇到的疑惑,法學教授高軍主講的《納稅人權利與保護》,讓我第一次有機會從法理學的角度來看待稅收以及納稅人權利,啟迪很大,思考很多?!奔{稅人學堂學員,常州市創(chuàng)聯(lián)電源有限公司王偉蘭會計這樣評價12月16日舉辦的“納稅人之家暨納稅人學堂財稅法律知識講座”。講座邀請大學教授為市區(qū)各納稅人之家近200家會員單位的會計、財務主管人員授課,市局納稅服務局副局長孫魯陽、張曉芳出席了講座。

            講座分兩場,上午張燕教授以《會計與稅法差異》為主題,為納稅人學員分析了會計與稅法產生差異的原因,并著重針對收入確認、成本與費用確認、資產處理這三個企業(yè)日常運營中常見事項分析講解了會計與稅法差異處理方法。下午,高軍教授圍繞納稅人權利與保護進行了深入剖析,高軍教授不僅是法學教授,還是臺灣大學的訪問學者,高軍教授以法學視角,分析比較了內地與臺灣在納稅人權利意識、納稅人權利保護的差距,并闡述了納稅人權利的實現(xiàn)機制與對策。

            近年來,常州地稅納服局以納稅人需求為導向,倡導征納雙方開放互動新模式,本次講座是首次嘗試將納稅人學堂與納稅人之家結合起來,為全市優(yōu)秀企業(yè)的財會人員提供高端的專業(yè)知識培訓。除此以外,該局還著力構建網絡、實體二位一體的培訓模式,精心打造了“納稅人學堂”培訓輔導平臺,建立起常態(tài)化、制度化、規(guī)范化的培訓輔導機制。一是科學規(guī)劃,學堂管理信息化。學堂設置了綜合信息管理平臺,已形成了具有可操作性的辦學培訓方案,建立了規(guī)范的培訓管理流程,每次培訓、每位學員都有電子臺賬記錄,目前學堂共有22640名注冊學員,2014年該局依托納稅人學堂共舉辦各類培訓班72場次,累計培訓11023人次,納稅人學堂的知曉度、參與度、美譽度得到了進一步提升。二是因需施教,學堂課程訂單化。認真總結歸集12366咨詢熱線和網站在線咨詢遇到的常見問題,統(tǒng)計學員填寫的培訓需求調查問卷表,同時結合重點稅種和熱點稅收優(yōu)惠政策,定期舉辦基礎班、專題班,為納稅人有針對性地解讀政策、答疑解惑,提升納稅人對最新稅收政策和征管措施的掌握運用能力。三是精益求精,學堂師資專業(yè)化。以專業(yè)能力與授課能力基準進行綜合考量,在全系統(tǒng)精選38名骨干確定為納稅人學堂師資備用庫,其中同時具有三項資格(注冊會計師、注冊稅務師、法律職業(yè)從業(yè)資格)的人員3名,具有兩項資格的人員3名。同時制定系統(tǒng)的培訓計劃,通過強化內訓,提升專業(yè)培訓能力,確保外訓效果。四是教學相長,學堂教學互動化。學堂教學不拘于傳統(tǒng)課堂,充分利用計算機、投影儀、幻燈片等現(xiàn)代技術手段,采取案例教學、情景模擬、主題沙龍等能夠充分調動學員積極性和互動性的教學形式。學堂定期發(fā)放教室教學情況評價表,根據學員對授課內容、形式以及師資水平的客觀評價,以學員的滿意度為主要標準進行教學質量的持續(xù)改進。

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