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        常州新北區(qū)關(guān)于農(nóng)村留守兒童的調(diào)查報告

        發(fā)布日期:2017-07-26  瀏覽次數(shù):  字號:〖默認 超大
          留守兒童是近年來社會關(guān)注的一群特殊的弱勢群體,從一些新聞報道可以看出,留守兒童的成長環(huán)境不容樂觀,由于父母常年在外,造成了留守兒童親情和教育的缺失,為了更好的了解農(nóng)村留守兒童問題的現(xiàn)狀,我們發(fā)出了此次在線問卷調(diào)查,共計收到有效調(diào)查36份。
          一、調(diào)查的基本情況:
          1、你的性別:
          A、男性  15票  41%
          B、女性  21票  58%
          2、你的年齡:
          A、5-7  4票  11%
          B、7-10  22票  61%
          C、10-15  10票  27%
          3、你是否是獨生子女:
          A、是  17票  47%
          B、不是 19票  52%
          4、你父母在外打工的情況:
          A、父親在外打工  10票  27%
          B、母親在外打工  2票  5%
          C、父母均在外打工  24票  66%
          5、父母外出打工時,你都和誰生活在一起:
          A、(外)祖父母  32票 88%
          B、遠房親戚  0票  0%
          C、自己住  4票  11%
          6、他們多久回來看你一次:
          A、一個月  9票  25%
          B、半年  19票  52%
          C、一年  8票  22%
          D、一年以上  0票  0%
          7、你平時和父母多久聯(lián)系一次:
          A、幾乎每天  7票  19%
          B、經(jīng)常  17票  47%
          C、偶爾  12票  33%
          D、幾乎不  0票  0%
          8、你對父母外出打工持什么態(tài)度:
          A、支持  16票  44%
          B、不支持  14票  38%
          C、無所謂  6票  16%
          9、你覺得父母外出打工對你生活造成的最大的影響是什么:
          A、生活上沒人照顧  9票  25%
          B、有心事沒人訴說  11票  30%
          C、學習上每人輔導  16票  44%
          10、你遇到困難會怎么處理:
          A、求助老師  3票  8%
          B、求助同學  0票  0%
          C、打電話給父母  27票  75%
          D、自己解決  6票  16%
          11、在學習之余,你一般都會做些什么:
          A、找伙伴一起玩  17票  47%
          B、一個人看電視  16票  44%
          C、去游戲廳打游戲  0票  0%
          D、沒事自己呆著  3票  8%
          12、你最想對父母說的一句話是什么:
          本次調(diào)查收到9條有效建議,經(jīng)歸整小結(jié)如下:
         ?。?)爸爸媽媽:希望你們能?;貋砜纯次?,多多關(guān)心我。
         ?。?)希望爸爸媽媽能陪在我身邊。
         ?。?)希望你們不要這么辛苦。
         ?。?)爸爸媽媽我想和你們在一起!
          二、調(diào)查結(jié)果分析:
          問卷調(diào)查顯示,留守兒童父母均在外打工的占多數(shù),監(jiān)護人大多是老年人,年紀較大,他們不知道從心理上關(guān)心、照顧孩子,不能在學習上給予幫助和指導。父母大多半年回來看望小孩一次,大部分都與父母保持著或多或少的聯(lián)系,雖然支持父母外出打工的占多數(shù),但是大部分兒童都希望爸媽陪在自己身邊,因為父母在外打工對孩子學習上、生活上都存在著一定的影響。
          三、調(diào)查情況的對策及建議:
          1、家庭方面:家長的文化水平并不影響對孩子的教育,即使在外務工,也要把教育孩子的那份責任承擔起來,與學校、社會形成合力,把教育孩子的工作做好。家長應主動與孩子的任課老師聯(lián)系,加強溝通,向老師說明自己的情況,了解子女的發(fā)展變化,共同商討教育孩子的策略和方法,這樣才不至于使“留守兒童”的家庭教育方面出現(xiàn)盲區(qū)。
          2、學校方面:可開通親情熱線電話,為外出務工家長與子女溝通提供方便。老師應承擔起家長或監(jiān)護人的部分責任,多與“留守兒童”交流談心,提高親密信賴程度,給予更多關(guān)愛和正面引導。
          3、社會方面:凈化社會環(huán)境,加強對學校周邊環(huán)境的監(jiān)督管理力度,尤其是網(wǎng)吧、游戲廳、錄像廳等,這些不良社會環(huán)境對自制力比較差的兒童存在著很大的吸引力,容易誤入歧途。

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