為深入貫徹黨的二十大報(bào)告中關(guān)于“健全學(xué)校家庭社會(huì)育人機(jī)制”的決策部署，落實(shí)《教育部等十三部門關(guān)于健全學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制的意見(jiàn)》要求，日前，鐘樓區(qū)“全國(guó)學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人實(shí)驗(yàn)區(qū)”啟動(dòng)儀式在常州市荊川小學(xué)（市教科院附?。┡e行。
鐘樓區(qū)緊扣當(dāng)前教育領(lǐng)域的突出問(wèn)題，以校家社“三維一體”為抓手，不斷探索兒童生命成長(zhǎng)的“N次方”，抓住要點(diǎn)，關(guān)注重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，逐步形成校內(nèi)外協(xié)同育人的有效范式和獨(dú)特的育人路徑，開(kāi)展了六個(gè)子項(xiàng)目研究，專家和嘉賓們現(xiàn)場(chǎng)觀看了成果展示，予以充分肯定。
目前，鐘樓區(qū)成功申報(bào)為“全國(guó)學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人實(shí)驗(yàn)區(qū)”，已初步構(gòu)建了“政府主導(dǎo)、部門聯(lián)動(dòng)、多措并舉”的工作格局，后續(xù)要進(jìn)一步加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)、部門聯(lián)動(dòng)，為協(xié)同育人工作提供有力保障，全力構(gòu)建“全域育人”的新格局，全力打造“校家社”協(xié)同育人的鐘樓新范式。現(xiàn)場(chǎng)，區(qū)教育局介紹了實(shí)驗(yàn)區(qū)實(shí)施方案?；顒?dòng)為六大行動(dòng)計(jì)劃領(lǐng)銜校的代表授牌，正式啟動(dòng)“全國(guó)學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人實(shí)驗(yàn)區(qū)”項(xiàng)目。
鐘樓區(qū)以項(xiàng)目為抓手進(jìn)行了“全域育人”的實(shí)踐探索，實(shí)現(xiàn)多個(gè)組織的同頻共振，構(gòu)建了有效協(xié)同的校家社“全域共育”新樣態(tài)。下一步，鐘樓區(qū)將加大區(qū)域統(tǒng)籌力度，全面梳理“資源清單”，深化特色品牌建設(shè)，系統(tǒng)架構(gòu)協(xié)同課程，繪好學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同共育的“同心圓”。
掃一掃在手機(jī)打開(kāi)當(dāng)前頁(yè)  |
您當(dāng)前的位置：