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10月21日，從金壇市教育局獲悉，《人民教育》近期大篇幅、專(zhuān)題式介紹了金壇市華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)?！皩?shí)施促進(jìn)式教學(xué)，提升學(xué)生學(xué)習(xí)力的研究”課題研究成果，在全國(guó)和省內(nèi)形成了較大反響。這是該校推進(jìn)新課程改革，深入實(shí)施“教學(xué)質(zhì)量效益推進(jìn)年”活動(dòng)取得的又一新成果。
據(jù)悉，該校的主課題《實(shí)施促進(jìn)式教學(xué)，提升學(xué)生學(xué)習(xí)力的研究》由呂水庚校長(zhǎng)親自領(lǐng)銜，先后被確立為江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃立項(xiàng)課題、江蘇省教育科學(xué)規(guī)劃第一批精品課題重點(diǎn)培育對(duì)象和常州市科研興教工程2012年度重點(diǎn)資助課題。
此課題是基于實(shí)驗(yàn)學(xué)?！笆晃濉遍_(kāi)展的江蘇省教育科學(xué)規(guī)劃辦重點(diǎn)課題《實(shí)施促進(jìn)式教學(xué)，構(gòu)建雙贏課堂的研究》（該課題形成了研究專(zhuān)著《構(gòu)建雙贏的課堂》，榮獲江蘇省第三屆教科研成果二等獎(jiǎng)，金壇市科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)）的研究成果之上，而開(kāi)展的后續(xù)研究，力求進(jìn)一步研究如何實(shí)施“促進(jìn)式教學(xué)”，將研究目標(biāo)由“雙贏課堂”的建構(gòu)轉(zhuǎn)移到學(xué)生學(xué)習(xí)力提升上，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展夯實(shí)思維、能力及品質(zhì)基礎(chǔ)。
課題組領(lǐng)銜人先后到淮安、鎮(zhèn)江、鹽城、無(wú)錫等地作專(zhuān)題講學(xué)，介紹“促進(jìn)式教學(xué)”的研究思考。課題組核心成員多次外出送教，向同行展示了“促進(jìn)式教學(xué)”研究課。根據(jù)教學(xué)調(diào)研資料顯示（含平時(shí)的聽(tīng)課、專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研、座談、檢測(cè)、教研活動(dòng)、調(diào)查問(wèn)卷等），該校在學(xué)生學(xué)習(xí)層面的，如學(xué)習(xí)積極性、學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成、進(jìn)取意識(shí)等方面有了很大的提升。2012年學(xué)生在各級(jí)各類(lèi)科技競(jìng)賽活動(dòng)中，有近百人次獲獎(jiǎng)，展示出了該校學(xué)生優(yōu)良的綜合素質(zhì)。
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