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10月24日，“構建協(xié)同育人生態(tài)：校家社協(xié)同育人的江蘇實踐”江蘇省首屆校家社協(xié)同育人研討活動在常州市武進區(qū)湖塘橋第二實驗小學舉行。近400名專家和教師代表通過項目匯報、經驗交流、學術沙龍、圓桌論壇、研討展示課等形式，總結交流各地校家社協(xié)同育人經驗做法，共謀、共研校家社協(xié)同育人新路徑、新模式，著力推動以“教聯(lián)體”為抓手，構建協(xié)同育人新生態(tài)。
研討會上，南京市江北新區(qū)、常州市鐘樓區(qū)、張家港市、揚州市4個全國學校家庭社會協(xié)同育人實驗區(qū)以及太倉市教育局進行了工作情況匯報，全方面展現江蘇省協(xié)同育人教育成果。
武進區(qū)湖塘橋第二實驗小學現場進行展示。學校連續(xù)8年開展“好家風好家教好家訓”尋訪活動，2022年學校成功立項教育部重點課題《指向家校社協(xié)同育人的小學社群生活實踐研究》，積極開設心靈安個家、家庭科創(chuàng)家等六大行動，提煉出獨特的育人范式，取得了顯著成效。
當前，常州市正積極探索實踐校家社協(xié)同育人的新模式，各級各類學校100%組建家長學校，將家庭教育指導課程納入全市教師繼續(xù)教育培訓內容，逐步建立以分管德育工作的干部、班主任、心理教師等為主體，專家學者和優(yōu)秀家長共同參與，專兼職相結合的專業(yè)隊伍。常州市還成立了長三角地區(qū)唯一的市級家庭教育研究院，連續(xù)10年開設線上線下“父母學堂”“真愛護航”等公益講座，為家庭和學校提供定制式家庭教育指導服務。
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