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5月27日上午，國內著名學者、江蘇省教育科學研究院孫孔懿老師受邀來到我市外國語學校，為我市城區(qū)義務教育學校的部分老師開展了一次關于“蘇霍姆林斯基教育思想”的精彩講座。
孫孔懿老師精神矍鑠、神采奕奕，講座時不緊不慢，娓娓道來，時而幽默風趣，時而沉穩(wěn)嚴肅。簡潔明了的文字、豐富多彩的照片，帶領著大家一步一步走近蘇霍姆林斯基，感受這位“教育思想泰斗”的育人藝術。
孫老師先從他對蘇霍姆林斯基研究的緣起、研究的定位和他對前期文獻的研究說起，給大家介紹了蘇霍姆林斯基的平生，包括他的榮譽、所發(fā)表的文章以及人們對他的研究成果，點出他對蘇霍姆林斯基的研究其實是“歲月催熟的夢想”。接著談到自己對蘇霍姆林斯基人生足跡的實地考察，其中談到蘇霍姆林斯基提出的“執(zhí)拗兒童萬歲”和“放心兒童的特殊憂慮”引起了全場老師的深深思考。蘇霍姆林斯基提出的“人的潛能具有無限豐富性”、“一位教育家首先是一位真正的人”、“讀書、實踐、思考、寫作時教育家的必由之路”以及“任何一位教育家的成長都源于他堅定的信念”給在場的老師深深的啟示。從老師們頻頻點頭的認同中、情不自禁的掌聲中、洋溢笑意的表情中、全神貫注的眼神中，不難發(fā)現(xiàn)在座的老師們和臺上的孫老師已經(jīng)產生了共鳴。
時間飛逝，當講座接近尾聲時，大家深感意猶未盡。最后，在場老師提出了自己對教育的想法和困惑，孔老師一一解答。
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