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今年以來，常州天寧區(qū)進(jìn)一步推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)提質(zhì)增效，強(qiáng)化黨建引領(lǐng)，堅(jiān)持“師德為先”“引培并重”，抓好“干部、教師、班主任”三支隊(duì)伍，人才發(fā)展生態(tài)持續(xù)優(yōu)化提升。
加強(qiáng)師德建設(shè)。結(jié)合主題教育，用以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干的扎實(shí)成效，推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。開展首屆“天寧大先生”年度“代表作”評選和事跡宣講活動，引導(dǎo)廣大教師筑牢初心使命，營造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。委托第三方開展年度專項(xiàng)滿意度測評，作為學(xué)校評價(jià)的重要依據(jù)。開展師德師風(fēng)專項(xiàng)督查，對教師履職履責(zé)情況，如教學(xué)常規(guī)、育人情況、日常規(guī)范等方面全面了解，落實(shí)好師德建設(shè)長效管理機(jī)制。
深化人事改革。開展“優(yōu)才計(jì)劃”、事業(yè)編制、聘用制等多種形式的公開招聘，共計(jì)招聘各類教師116名。優(yōu)化學(xué)前師資隊(duì)伍，擇優(yōu)遴選5名中考生進(jìn)行學(xué)前教育專業(yè)師范生委托培養(yǎng)。持續(xù)深化“區(qū)管校聘”改革，全區(qū)義務(wù)教育學(xué)校交流輪崗教師154名，占符合交流輪崗教師總數(shù)的17.78%，其中骨干教師65名，占比交流輪崗教師總數(shù)的42.21%。城區(qū)學(xué)校向鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校交流輪崗的教師21人，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校向城區(qū)學(xué)校交流輪崗的教師13人，另有11名市學(xué)科帶頭人以上稱號教師與鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校、薄弱學(xué)校牽手結(jié)對，有力地促進(jìn)了區(qū)域教師隊(duì)伍均衡發(fā)展。
強(qiáng)化師能提升。持續(xù)推進(jìn)“STEP”進(jìn)階式師資隊(duì)伍“333”培養(yǎng)工程、“天寧區(qū)教育實(shí)踐家”、區(qū)名教師工作室等教師培育項(xiàng)目，開展新任校園長崗位能力提升、教師教科研能力提升、班主任主題班會設(shè)計(jì)與實(shí)施能力等專題培訓(xùn)，開展新教師課堂展示、班主任育人故事評比等活動，抓好“干部、教師、班主任”三支隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教育人才儲備，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)的新生態(tài)。天寧區(qū)教育局《新時代區(qū)域中小學(xué)教師發(fā)展性評價(jià)改革實(shí)踐探索》獲批省教育評價(jià)改革試點(diǎn)項(xiàng)目，并獲評省教育評價(jià)改革十大典型案例。2023年，常州天寧區(qū)27人次在全市專業(yè)比賽（評優(yōu)課、基本功）中獲一等獎，數(shù)量位居全市前列。
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