|
近年來(lái)，隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的進(jìn)步和網(wǎng)絡(luò)的普及，網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)得到了迅速發(fā)展，已經(jīng)成長(zhǎng)為一種新型創(chuàng)業(yè)模式。特別是互聯(lián)網(wǎng)正加速與各傳統(tǒng)領(lǐng)域深度融合，推動(dòng)了產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，催生了大批新興業(yè)態(tài)，成為各類人才在“互聯(lián)網(wǎng)+”領(lǐng)域就業(yè)創(chuàng)業(yè)的一條重要渠道。對(duì)此，我市不斷與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)模式，探索實(shí)施了“互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)”項(xiàng)目，據(jù)統(tǒng)計(jì)，截至目前，培訓(xùn)已開展21期，受益學(xué)員達(dá)到840人。
為進(jìn)一步推進(jìn)我市的培訓(xùn)工作，充分保證教學(xué)質(zhì)量，11月16日下午，市創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心組織召開了“互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)”教學(xué)研討會(huì)，來(lái)自河海大學(xué)常州校區(qū)、常工院、常州紡院、常州衛(wèi)校、武進(jìn)開放大學(xué)等大中專院校和常州龍道電子商務(wù)有限公司的網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教師參加會(huì)議。
會(huì)議由江蘇省四星級(jí)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講師、我市優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講師邢友誼主持，他以自身長(zhǎng)期從事創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教學(xué)和管理的體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)，對(duì)當(dāng)前“互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)”教學(xué)過程中存在的問題進(jìn)行了深入剖析，受到與會(huì)教師的廣泛呼應(yīng)。與會(huì)教師圍繞自己的教學(xué)目標(biāo)踴躍發(fā)言，暢談“互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)”教學(xué)經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，就培訓(xùn)教學(xué)過程中遇到的共性問題進(jìn)行了廣泛的探討和交流。
最后，大家一致認(rèn)為，由于傳統(tǒng)的SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)與網(wǎng)創(chuàng)實(shí)操分屬于兩個(gè)不同的教學(xué)體系，在相互融合的過程中，教師之間的互相溝通、教學(xué)內(nèi)容的相互糅合、教學(xué)課程的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置、教學(xué)實(shí)操的平臺(tái)建設(shè)等方面都需要不斷的予以完善，并對(duì)此給出了自己的建議。接下來(lái)我市將通過搭建網(wǎng)創(chuàng)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、舉辦網(wǎng)創(chuàng)師資培訓(xùn)班、編制網(wǎng)創(chuàng)教材等一系列措施，不斷完善我市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)體系，提升網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)與服務(wù)水平，推動(dòng)我市網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目更快、更好、更有效地開展。
掃一掃在手機(jī)打開當(dāng)前頁(yè)  |
您當(dāng)前的位置：