問(wèn)題的提出：
壽虹代表提出，目前常州正在積極開(kāi)展兒童友好城市建設(shè)工作，推進(jìn)《常州市兒童友好城市建設(shè)促進(jìn)條例》立法。兒童心理健康作為兒童友好的一個(gè)重要內(nèi)容，需要加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系與合作，更好地整合社會(huì)資源。
建議：
一是加大投入，在兒童友好社區(qū)建設(shè)中提升兒童心理健康服務(wù)能力。充分考慮兒童心理健康教育需求，設(shè)置適合開(kāi)展兒童心理健康教育活動(dòng)的場(chǎng)景及設(shè)施，吸引家長(zhǎng)陪伴孩子共同參與。
二是搭建平臺(tái)，打破傳統(tǒng)兒童心理健康教育家校合作的困境。將兒童友好社區(qū)作為家校合作媒介，充分發(fā)揮其距離、場(chǎng)地、時(shí)間和人員等優(yōu)勢(shì)，豐富心理健康教育的內(nèi)容和形式，提高家庭參與度，實(shí)現(xiàn)家校社三方良性互動(dòng)。
三是整合資源，實(shí)現(xiàn)兒童心理健康教育的個(gè)性化精準(zhǔn)服務(wù)。社區(qū)可通過(guò)項(xiàng)目購(gòu)買(mǎi)、人才引進(jìn)等形式，整合社會(huì)專(zhuān)業(yè)力量。鼓勵(lì)社區(qū)創(chuàng)建兒童心理健康評(píng)估機(jī)制，為兒童提供針對(duì)性的輔導(dǎo)、服務(wù)。
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