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7月13日，市委書(shū)記陳金虎專(zhuān)題調(diào)研“兩湖”創(chuàng)新區(qū)建設(shè)，強(qiáng)調(diào)要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記考察江蘇重要講話精神，以建設(shè)“兩湖”創(chuàng)新區(qū)為抓手，努力在科技創(chuàng)新上取得新突破、在強(qiáng)鏈補(bǔ)鏈延鏈上展現(xiàn)新作為、在城市文明建設(shè)上探索新經(jīng)驗(yàn)、在推進(jìn)社會(huì)治理現(xiàn)代化上實(shí)現(xiàn)新提升，奮力把習(xí)近平總書(shū)記謀劃的宏偉藍(lán)圖在常州大地變?yōu)槊篮矛F(xiàn)實(shí)。
習(xí)近平總書(shū)記考察江蘇時(shí)強(qiáng)調(diào)，要把堅(jiān)守實(shí)體經(jīng)濟(jì)、構(gòu)建現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系作為強(qiáng)省之要，全面提升產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)高級(jí)化和產(chǎn)業(yè)鏈現(xiàn)代化水平，加快構(gòu)建以先進(jìn)制造業(yè)為骨干的現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系。在江蘇恩捷新材料科技有限公司，陳金虎來(lái)到車(chē)間一線，實(shí)地察看項(xiàng)目進(jìn)展，詢(xún)問(wèn)建設(shè)過(guò)程中存在的問(wèn)題。他強(qiáng)調(diào)，要以忠誠(chéng)之心、感恩之心沿著習(xí)近平總書(shū)記指引的方向奮勇前進(jìn)，始終堅(jiān)守實(shí)體經(jīng)濟(jì)不動(dòng)搖，統(tǒng)籌推進(jìn)傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)強(qiáng)鏈、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)拓鏈、未來(lái)產(chǎn)業(yè)建鏈，加快建設(shè)引領(lǐng)長(zhǎng)三角、輻射全國(guó)、全球有影響力的“新能源之都”。希望企業(yè)積極搶占數(shù)字經(jīng)濟(jì)“關(guān)鍵賽道”，強(qiáng)化關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)，持續(xù)塑造發(fā)展新動(dòng)能新優(yōu)勢(shì)，不斷提高整體競(jìng)爭(zhēng)力和市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)。
位于鄒區(qū)鎮(zhèn)的雙馬新建水平定向鉆具和海洋鉆探工具智能化工廠項(xiàng)目正在加速推進(jìn)中。陳金虎勉勵(lì)企業(yè)繼續(xù)強(qiáng)化科技創(chuàng)新主體地位，加快推動(dòng)關(guān)鍵技術(shù)、核心產(chǎn)品迭代升級(jí)和新技術(shù)智慧賦能。他要求，相關(guān)部門(mén)要圍繞項(xiàng)目服務(wù)，推進(jìn)落實(shí)更多創(chuàng)新舉措，探索更多發(fā)展模式，助力項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)“竣工即投產(chǎn)”，為“兩湖”創(chuàng)新區(qū)建設(shè)注入強(qiáng)勁動(dòng)能、提供有力支撐。
聚力“兩湖”創(chuàng)新發(fā)展，建設(shè)未來(lái)城市“新中心”。“兩湖”創(chuàng)新區(qū)核心區(qū)規(guī)劃布點(diǎn)多個(gè)集商業(yè)休閑和社區(qū)服務(wù)功能于一體的家門(mén)口的鄰里中心，打造“星湖薈”商業(yè)品牌，助推城市品質(zhì)提檔升級(jí)。陳金虎詳細(xì)了解項(xiàng)目建設(shè)改造進(jìn)展、未來(lái)規(guī)劃等，強(qiáng)調(diào)鄰里中心建設(shè)要堅(jiān)持以人民為中心，突出實(shí)用功能，注重引入市場(chǎng)主體，更好的滿足青年人才和廣大居民多樣化、多層次生活的需求，探索具有時(shí)代特征、彰顯常州特色、符合群眾期待的基層治理之路，全方位提升人民獲得感與幸福感。要統(tǒng)一思想，狠抓落實(shí)，全力筑優(yōu)宜居、宜業(yè)、宜游城市生活生態(tài)圈。
華東師范大學(xué)附屬常州西太湖學(xué)校項(xiàng)目于今年5月開(kāi)工，預(yù)計(jì)2025年9月開(kāi)學(xué)，是一所定位國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際先進(jìn)的全日制國(guó)際化高端K12學(xué)校。在認(rèn)真聽(tīng)取項(xiàng)目概況、設(shè)計(jì)理念、辦學(xué)目標(biāo)等匯報(bào)后，陳金虎強(qiáng)調(diào)，要進(jìn)一步加快構(gòu)建“兩湖”創(chuàng)新區(qū)核心區(qū)優(yōu)質(zhì)教育鏈，發(fā)揮教育對(duì)城市生長(zhǎng)的支撐功能，不斷提升人民群眾的教育滿意度和教育獲得感。
市領(lǐng)導(dǎo)杭勇、喬俊杰參加調(diào)研。
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