|
7月25日，教育部黨組成員、副部長(zhǎng)吳巖在常調(diào)研職業(yè)教育產(chǎn)教融合發(fā)展工作。市長(zhǎng)盛蕾陪同調(diào)研。
吳巖一行先后來到中車戚墅堰機(jī)車有限公司、大運(yùn)河工業(yè)遺產(chǎn)展覽館、常州科教城現(xiàn)代工業(yè)中心、常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院，走進(jìn)技能大師工作室、產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地、產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)中心等處，與技術(shù)專家、學(xué)校師生深入交流，詳細(xì)了解技術(shù)攻關(guān)、人才培養(yǎng)和產(chǎn)學(xué)研合作等情況。
自2021年被認(rèn)定為國(guó)家產(chǎn)教融合試點(diǎn)城市以來，常州市集聚全市資源、激發(fā)各方活力持續(xù)推動(dòng)產(chǎn)教融合改革走深走實(shí)。職業(yè)教育質(zhì)效提升，目前全市職業(yè)院校在校學(xué)生約15.2萬人，職業(yè)院校優(yōu)質(zhì)率列全省第一；平臺(tái)載體亮點(diǎn)紛呈，全市共建有市級(jí)綜合性公共實(shí)訓(xùn)基地2家，省級(jí)現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)基地25家，各職業(yè)院校與合作企業(yè)共建校外實(shí)訓(xùn)基地1800余個(gè)；人才隊(duì)伍持續(xù)壯大，全市技能人才總量達(dá)139.38萬人，其中高技能人才40.12萬人，每萬名勞動(dòng)者中高技能人才數(shù)連續(xù)9年位居江蘇省第一。
吳巖對(duì)常州大力發(fā)展職業(yè)教育、深入推進(jìn)產(chǎn)教融合所取得的成績(jī)給予肯定。他指出，職業(yè)教育在服務(wù)人的全面發(fā)展、服務(wù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、助力經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展等方面，發(fā)揮著不可替代的重要作用，常州要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神和習(xí)近平總書記關(guān)于職業(yè)教育的重要指示批示精神，大力弘揚(yáng)工匠精神，不斷創(chuàng)新產(chǎn)教融合體制機(jī)制，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國(guó)工匠。要圍繞國(guó)家重大戰(zhàn)略布局和本地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，形成符合地方實(shí)際的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，營(yíng)造有利于職業(yè)教育發(fā)展的制度、環(huán)境和生態(tài)。要完善產(chǎn)教資源布局優(yōu)化機(jī)制，進(jìn)一步推進(jìn)產(chǎn)業(yè)和職業(yè)教育資源緊密融合，形成產(chǎn)業(yè)鏈和教育鏈銜接的生態(tài)系統(tǒng)；完善產(chǎn)教協(xié)同育人提升機(jī)制，建立一支“雙師型”教師隊(duì)伍，打通校企人員雙向流動(dòng)的渠道，著力推進(jìn)校企聯(lián)動(dòng)、互兼互聘；完善平臺(tái)載體建設(shè)共享機(jī)制和產(chǎn)業(yè)企業(yè)培育機(jī)制，強(qiáng)化資源共享共用，積極培育產(chǎn)教融合型企業(yè)，推進(jìn)校企合作共贏。
市領(lǐng)導(dǎo)祝正慶、完利梅和市政府秘書長(zhǎng)周承濤陪同調(diào)研。
掃一掃在手機(jī)打開當(dāng)前頁  |
您當(dāng)前的位置：