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健康是學生成長成才和幸福生活的根基，關系國家民族未來和億萬家庭福祉。1月26日，常州召開2018年教育工作會議，在總結2017年全市教育工作成績和經(jīng)驗的基礎之上，研判常州教育發(fā)展面臨的新形勢。其中，明確實施“學生身心健康促進”工程，以強健體魄行動、保護視力行動、健康校園行動、健康食堂行動、健康心理行動和監(jiān)測護航行動六大行動為重要舉措，為中小學生的健康成長保駕護航。
據(jù)悉，近20年來，中小學生體能指標持續(xù)下降的態(tài)勢未能得到有效遏制，視力不良率居高不下，超重和肥胖中小學生的比例明顯增加，諸如此類的問題嚴重影響學生的健康成長。常州作為科教名城，歷來高度重視學生的健康成長，此次常州以“健康第一”為學校教育的出發(fā)點，實施“學生身心健康促進”工程，加強中小學體育、健康教育課程體系建設。
強健體魄行動
常州嚴格執(zhí)行“江蘇省關于進一步規(guī)范中小學辦學行為深入實施素質(zhì)教育的五項嚴規(guī)”，開足上好體育課，確保中小學生每天在校體育鍛煉一小時。常州堅持學生立場，遵循教育和體育規(guī)律，堅持“興趣培養(yǎng)為主，能力發(fā)展為重”，引導全市中小學生至少掌握一項體育運動項目，養(yǎng)成終身體育鍛煉的良好習慣。此外，常州深入推進陽光體育運動的校本化實施，全面推進學校體育“一校一品一特色”建設，豐富陽光體育運動的形式和內(nèi)容。
保護視力行動
在深入開展視力保護宣傳教育之余，常州著力推進學校教學環(huán)境衛(wèi)生建設，改善幼兒園和中小學校教學衛(wèi)生條件，建立和完善相關招標、使用、管理、檢查制度，從人均面積、課桌椅高度、黑板、教室采光、照明等指標入手，定期對托幼機構、中小學校特別是義務教育階段學校的近視防控措施落實情況開展監(jiān)督檢查，對學生近視率增加比例高于當?shù)赝悓W校平均水平的予以一定范圍內(nèi)的通報，從而推進學校用眼環(huán)境衛(wèi)生規(guī)范化建設。
健康校園行動
把健康教育納入學校教學計劃，按規(guī)定開足開齊健康教育課程，落實《中小學健康教育指導綱要》，落實中小學健康教育師資、課時、教材等，確保教育教學活動正常開展。具體而言，常州開展青春期健康教育活動，定期開展健康知識講座，積極開展“健康教育伴我成長”系列活動，組織開展疾病預防、科學營養(yǎng)、衛(wèi)生常識、安全常識、急救知識與技能、禁毒拒煙、預防艾滋病等各類健康教育、培訓活動，培養(yǎng)中小學生樹立關愛生命、熱愛生活的健康意識，促進中小學生提高健康素養(yǎng)。
健康食堂行動
常州落實學校食堂食品安全管理責任主體，強化責任管理，并成立食堂食品安全管理工作領導小組，組建普適營養(yǎng)餐專家團隊，建立相關信息發(fā)布平臺，加強學校營養(yǎng)配餐員培訓，配備專職安全監(jiān)督員，確保學校食堂食品工作安全規(guī)范，尤其是加強學校食堂和食品安全監(jiān)督管理，嚴格執(zhí)行食品加工操作規(guī)范，及時排查消除各種安全隱患，完善應急處置預案，確保不發(fā)生重大食物中毒事故。
健康心理行動
常州加強市、區(qū)、校三級心理健康教育場所的建設，為各級中心開展心理輔導、咨詢和治療工作提供保障；建立校、區(qū)、市級中小學生心理健康指導層級，形成市、區(qū)、街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、社區(qū)和學校四級輔導網(wǎng)絡。此外，穩(wěn)定心理健康專業(yè)教師隊伍，做到“一校一專職”，減少學校心理教師兼任其他工作，切實提高全市心理健康教育水平。
監(jiān)測護航行動
按照國家和江蘇省中小學生體質(zhì)健康監(jiān)測要求，常州進一步完善中小學生體質(zhì)健康監(jiān)測網(wǎng)絡建設，嚴格執(zhí)行《國家學生體質(zhì)健康標準》，中小學生測試成績按評定等級記入《國家學生體質(zhì)健康標準登記卡》，作為中小學生畢業(yè)升學、評先評優(yōu)和學校素質(zhì)教育評估的重要依據(jù)。此外，常州建立常態(tài)化的中小學生體質(zhì)健康抽測制度，每年4月份組織高三學生體質(zhì)健康抽測，5月份組織各小學進行體質(zhì)健康抽測，9月份組織初一、高一年級新生的體質(zhì)健康跟蹤抽測。
副市長方國強出席會議并講話。市教育局局長杭永寶做工作報告。金壇區(qū)政府副區(qū)長劉明江，鐘樓區(qū)教育文體局局長楊文娟，常州技師學院院長孫國慶，常州市北郊初中校長陳小平，武進區(qū)實驗小學校長錢愛芙做了交流發(fā)言。會議現(xiàn)場還舉行了義務教育新優(yōu)質(zhì)學校、名校長培養(yǎng)基地、鄉(xiāng)村骨干教師培育站等多個頒獎授牌儀式，宣布成立了邱學華嘗試教育思想研究會。
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