就業(yè)是最基本的民生。
“我們在抖音平臺做‘直播帶崗’已有兩年。經(jīng)過這兩年的觀察，以及我履職期間到企業(yè)調(diào)研發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前就業(yè)形勢雖不算景氣，但高技能人才等崗位還存在較大的缺口?！笔姓f(xié)委員、常州二更網(wǎng)絡(luò)科技有限公司總經(jīng)理劉霞介紹。
這樣的“錯位”是怎樣形成的呢？劉霞認(rèn)為，一是就業(yè)結(jié)構(gòu)不平衡，近兩年來，全國高校畢業(yè)生每年均超過1000萬人，他們中的大多數(shù)屬于高學(xué)歷人才，與普遍缺人的制造業(yè)崗位存在供需矛盾；二是學(xué)校專業(yè)與就業(yè)市場存在脫節(jié)，熱門專業(yè)畢業(yè)生“擠破頭”、冷門專業(yè)畢業(yè)生“無處去”的現(xiàn)象較為突出；三是畢業(yè)生就業(yè)觀念不務(wù)實(shí)，求職目標(biāo)過于集中，同時對薪資、工作地點(diǎn)等要求過高，還有部分畢業(yè)生“躺平”心態(tài)作祟，就業(yè)態(tài)度相對消極。
“常州經(jīng)濟(jì)發(fā)展活躍，結(jié)構(gòu)優(yōu)良，特別是實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，對人才的需求非常旺盛?！眲⑾颊J(rèn)為，常州有必要，也有能力作出相應(yīng)的探索，推動保障高校畢業(yè)生充分就業(yè)，為“萬億之城再出發(fā)”提供堅強(qiáng)人才支撐。
她建議，政府方面，要引導(dǎo)在常高校重點(diǎn)布局社會需求強(qiáng)、就業(yè)前景廣、人才缺口大的學(xué)科專業(yè)，及時淘汰或更新升級已經(jīng)不適應(yīng)社會需要的學(xué)科專業(yè)；高校方面，要調(diào)整人才培養(yǎng)模式，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)競爭力，開拓市場化社會化就業(yè)渠道，可以廣泛開展校企合作，搭建實(shí)習(xí)、就業(yè)平臺，培養(yǎng)適應(yīng)市場需求的專業(yè)人才；社會層面，需要提供更加精準(zhǔn)有效的就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)，建設(shè)分階段、全覆蓋的高質(zhì)量就業(yè)指導(dǎo)體系，同時借助探索青年人喜聞樂見的渠道和模式開展宣傳引導(dǎo)，幫助學(xué)生加深對行業(yè)、職場的了解，形成健康積極的就業(yè)心態(tài)。
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