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隨著基礎(chǔ)教育課程改革的深入推進，以核心素養(yǎng)、大概念、單元學(xué)習(xí)為特征的深度學(xué)習(xí)逐步走近教師。為了讓教師充分理解深度學(xué)習(xí)， 7月30-31日，由教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心主辦的深度學(xué)習(xí)第五期研修班培訓(xùn)活動在常州舉行。本次培訓(xùn)通過現(xiàn)場在線互動和場外直播兩種方式進行，分別對初中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、小學(xué)語文和數(shù)學(xué)六門學(xué)科共計120位教師開展現(xiàn)場互動培訓(xùn)。
本次活動包含通識性培訓(xùn)和學(xué)科培訓(xùn)兩個方面，內(nèi)容非常豐富，更接近教師教學(xué)常態(tài)，同時還設(shè)置了現(xiàn)場互動交流環(huán)節(jié)，及時解答教師們在培訓(xùn)中產(chǎn)生的疑惑。北師大郭華教授對深度學(xué)習(xí)的內(nèi)涵與特征的解讀為大家建構(gòu)起深度學(xué)習(xí)的整體認識，海淀教師進修學(xué)校羅濱校長結(jié)合疫情期間的在線教學(xué)闡述了深度學(xué)習(xí)的實踐模型，為教師開展教學(xué)實驗提供了可操作的新式工具。分學(xué)科培訓(xùn)過程中，學(xué)科專家與參訓(xùn)教師們進行了理論與實踐的交流與研討，培訓(xùn)中有典型的事例、完整的課例，以及配套的理論講解，多樣化的培訓(xùn)形式和精彩的內(nèi)容讓教師獲益良多。
通過此次培訓(xùn)，讓教師們對深度學(xué)習(xí)有了一個更為直觀、更為深刻的認識。參與此次培訓(xùn)的教師普遍表示這是一次打開教學(xué)新視野的培訓(xùn)、是能夠提升自身理論素養(yǎng)的培訓(xùn)、更是一次能夠回去直接用的培訓(xùn)。
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