7月25日,教育部黨組成員、副部長吳巖在常調(diào)研職業(yè)教育產(chǎn)教融合發(fā)展工作。市長盛蕾陪同調(diào)研。
吳巖一行先后來到中車戚墅堰機車有限公司、大運河工業(yè)遺產(chǎn)展覽館、常州科教城現(xiàn)代工業(yè)中心、常州信息職業(yè)技術學院、常州工程職業(yè)技術學院,走進技能大師工作室、產(chǎn)教融合實訓基地、產(chǎn)學研創(chuàng)中心等處,與技術專家、學校師生深入交流,詳細了解技術攻關、人才培養(yǎng)和產(chǎn)學研合作等情況。
自2021年被認定為國家產(chǎn)教融合試點城市以來,常州市集聚全市資源、激發(fā)各方活力持續(xù)推動產(chǎn)教融合改革走深走實。職業(yè)教育質(zhì)效提升,目前全市職業(yè)院校在校學生約15.2萬人,職業(yè)院校優(yōu)質(zhì)率列全省第一;平臺載體亮點紛呈,全市共建有市級綜合性公共實訓基地2家,省級現(xiàn)代化實訓基地25家,各職業(yè)院校與合作企業(yè)共建校外實訓基地1800余個;人才隊伍持續(xù)壯大,全市技能人才總量達139.38萬人,其中高技能人才40.12萬人,每萬名勞動者中高技能人才數(shù)連續(xù)9年位居江蘇省第一。
吳巖對常州大力發(fā)展職業(yè)教育、深入推進產(chǎn)教融合所取得的成績給予肯定。他指出,職業(yè)教育在服務人的全面發(fā)展、服務產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、助力經(jīng)濟社會發(fā)展等方面,發(fā)揮著不可替代的重要作用,常州要深入學習貫徹黨的二十大精神和習近平總書記關于職業(yè)教育的重要指示批示精神,大力弘揚工匠精神,不斷創(chuàng)新產(chǎn)教融合體制機制,為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術技能人才、能工巧匠、大國工匠。要圍繞國家重大戰(zhàn)略布局和本地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,形成符合地方實際的現(xiàn)代職業(yè)教育體系,營造有利于職業(yè)教育發(fā)展的制度、環(huán)境和生態(tài)。要完善產(chǎn)教資源布局優(yōu)化機制,進一步推進產(chǎn)業(yè)和職業(yè)教育資源緊密融合,形成產(chǎn)業(yè)鏈和教育鏈銜接的生態(tài)系統(tǒng);完善產(chǎn)教協(xié)同育人提升機制,建立一支“雙師型”教師隊伍,打通校企人員雙向流動的渠道,著力推進校企聯(lián)動、互兼互聘;完善平臺載體建設共享機制和產(chǎn)業(yè)企業(yè)培育機制,強化資源共享共用,積極培育產(chǎn)教融合型企業(yè),推進校企合作共贏。
市領導祝正慶、完利梅和市政府秘書長周承濤陪同調(diào)研。
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