|
為了解常州市學生課外閱讀情況，充分發(fā)揮圖書館的教育功能，常州市教育局自2022年11月21日至2022年12月20日開展了問卷調(diào)查，現(xiàn)將調(diào)查結(jié)果反饋如下。
1、您生活所在區(qū)域是？ 單選題
城區(qū)占 100%
鄉(xiāng)鎮(zhèn)（村）占 0%
2、您的最高學歷是？ 單選題
初中及以下占 0%
高中（包括中職、中技、中專）占 0%
大學?？普?40%
大學本科占 50%
研究生（包括碩士、博士）占 10%
3、您認為中小學是否應該建有圖書館？ 單選題
應該占 100%
不應該占 0%
沒有意見占 0%
4、您是否認可學校閱讀空間與圖書品質(zhì)對教育教學質(zhì)量具有重要促進作用？ 單選題
認可占 100%
不認可占 0%
5、您認為在校增加課外閱讀量對孩子的學習有幫助嗎？ 單選題
適量的課外閱讀對學習成績提升有明顯幫助占 60%
課外閱讀占用做題時間，會影響考試成績占 0%
課外閱讀對短時間提升學習成績沒有明顯幫助，但長期效果明顯占 40%
努力刷題就可以了，沒必要進行課外閱讀占 0%
6、您認為學校圖書館應該著重提供哪方面的書籍供學生借閱？ 多選題
歷史人物傳記類讀物占 100%
科普類讀物占 90%
學科類讀物占 60%
自然科學類讀物占 90%
小說類讀物占 30%
7、您認為孩子每周在學校借閱圖書最理想的次數(shù)是？ 單選題
1-2次占 90%
3-4次占 0%
5次及以上占 10%
8、您認為孩子在校進行課外閱讀的理想時長是？ 單選題
每周1小時內(nèi)占 0%
每周1-5小時占 90%
每周6-9小時占 10%
每周10小時以上 占 0%
9、您認為目前學生校內(nèi)課外閱讀量不足的原因是？ 單選題
作業(yè)太多沒時間閱讀占 60%
學校圖書館開放時間與其他活動沖突占 30%
學校圖書館的書籍數(shù)量和種類太少沒有感興趣的占 10%
目前孩子的閱讀量已經(jīng)足夠，不存在閱讀量不足的問題占 0%
10、您認為學校圖書館應該在哪些方面進行改善？ 多選題
增加館舍面積占 30%
增加書籍數(shù)量占 70%
增加開放時間占 100%
增加自助借閱設備占 50%
二、調(diào)查結(jié)果分析
1、關(guān)于學生參與閱讀活動必要性。100%的家長認為學生應該適當開展課外閱讀，適量的課外閱讀對學生的學習成績和學習能力有明顯的幫助。
2、關(guān)于課外閱讀的時長。90%的家長認為應該控制在每周1-5小時，10%的家長認為應該每周閱讀6-9小時。
3、關(guān)于目前學生課外閱讀量不足的原因，60%的家長認為是作業(yè)過多，30%的家長認為學校圖書館開放時間不足或有沖突，10%的家長認為是學校圖書館書籍種類和數(shù)量不足。
三、意見和建議
1、進一步開發(fā)學校閱讀活動，將閱讀活動與學科教學整合，提升閱讀活動質(zhì)量。
2、加強學校圖書館購書指導，鼓勵學校圖書館在充分征求學生意見的基礎(chǔ)上進行購書，增加自然科學類藏書比例，豐富館藏數(shù)量和館藏各類。
3、充分利用課后延時服務的時間，開展整班課外閱讀活動，引導學生合理分配作業(yè)和閱讀時間。
掃一掃在手機打開當前頁  |
您當前的位置：