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習(xí)近平總書記指出：“發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力要先立后破、因地制宜、分類指導(dǎo)，根據(jù)本地的資源稟賦、產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)、科研條件等，有選擇地推動新產(chǎn)業(yè)、新模式、新動能發(fā)展?！背Ｖ菔袌猿謴膶嶋H出發(fā)，處理好新興產(chǎn)業(yè)、未來產(chǎn)業(yè)與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的關(guān)系。市教育局走好人才培養(yǎng)優(yōu)先步，走實產(chǎn)教融合關(guān)鍵步，走深雙崗互聘創(chuàng)新步，大力助推我市傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造煥新。
加快傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造煥新亟須的專業(yè)人才培養(yǎng)。職業(yè)教育是技能人才培養(yǎng)的主陣地，是推動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的人力資源重要供給保證。近年來，市教育局積極貫徹新發(fā)展理念，以服務(wù)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)向高端化、智能化、綠色化轉(zhuǎn)型為目標，圍繞產(chǎn)業(yè)鏈、供應(yīng)鏈優(yōu)化升級的需要，支持職業(yè)院校對傳統(tǒng)“舊”專業(yè)開展全面數(shù)智化、綠色化改造，構(gòu)建專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的良性互動機制，加快建設(shè)一批與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級緊貼度高、咬合力強的專業(yè)點，提升對傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)企業(yè)人才供給能力。目前，職業(yè)院校校企共建專業(yè)超80%，專業(yè)與產(chǎn)業(yè)吻合度達86%，常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院與新陽科技集團有限公司共建應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)，依托醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)學(xué)院、長三角化工醫(yī)藥一體化職教聯(lián)盟和江蘇省化工特種作業(yè)訓(xùn)練基地，合作開發(fā)培訓(xùn)教學(xué)資源，聯(lián)合開展學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)教學(xué)工作，有效提升學(xué)生技術(shù)技能水平。
深化與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造煥新匹配的產(chǎn)教融合項目。產(chǎn)教融合、校企合作是職業(yè)教育的基本辦學(xué)模式，是辦好職業(yè)教育的關(guān)鍵所在。市教育局緊抓國家產(chǎn)教融合試點城市建設(shè)契機，深入推進產(chǎn)教融合、校企合作，促進教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機銜接?，F(xiàn)已立項建設(shè)市級產(chǎn)業(yè)學(xué)院27家，市級行業(yè)產(chǎn)教融合共同體9個，市域產(chǎn)教聯(lián)合體6個，開展現(xiàn)代學(xué)徒制、訂單班、冠名班等項目400余個，其中多項與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)企業(yè)共建，如常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院與常州旭榮針織印染有限公司共建高端紡織服裝產(chǎn)業(yè)學(xué)院，整合校企行資源，打造“一中心三樞紐”校企合作項目，獲評省校企合作示范組合培育項目；常州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院與江蘇常寶普萊森鋼管有限公司、江蘇龍城精鍛集團有限公司和東方潤安集團有限公司深化校企合作，通過聯(lián)合舉辦產(chǎn)教融合高質(zhì)量發(fā)展論壇、專場招聘會和訂單培養(yǎng)，先后為企業(yè)輸送機械制造類和自動化類專業(yè)畢業(yè)生60余人；常州機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院為江蘇龍城精鍛集團有限公司員工開展AutoCAD、企業(yè)新型學(xué)徒制等專項培訓(xùn)達805人，到賬經(jīng)費18.66萬。
實施與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造煥新適切的人才雙崗互聘。“雙崗互聘”是持續(xù)深化人才發(fā)展體制機制改革，增強人才在校企柔性流動，推進人才強市建設(shè)的重要抓手。市教育局協(xié)同開展好“高層次人才‘雙崗互聘計劃’”，支持高層次人才在高科技企業(yè)、科研院所和在常高校之間橫向流動，大力宣傳、組織在常高校積極參與“雙崗互聘計劃”的選聘。截至目前，11家在常高校共申報崗位需求424個，高層次人才申報注冊915人。依托校企緊密合作的紐帶作用，引導(dǎo)常州旭榮針織印染有限公司、江蘇龍城精鍛集團有限公司、江蘇常寶鋼管有限公司等企業(yè)主動申報崗位需求，吸引高層次人才申報。支持企業(yè)、行業(yè)高層次人才與職業(yè)院校協(xié)同育人，實現(xiàn)校企資源的優(yōu)勢互補，加快培養(yǎng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級建設(shè)過程中急需的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
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