天寧區(qū)：三措并舉讓鄉(xiāng)村教師“下得去、留得住、教得好”

發(fā)布日期：2022-03-24 瀏覽次數(shù)：字號：〖默認大超大〗

　　常州天寧區(qū)始終堅持把教師隊伍建設作為教育發(fā)展的基礎工作和核心工作，堅持師資隊伍的城鄉(xiāng)一體化發(fā)展，立足常州天寧區(qū)實際，三措并舉，讓鄉(xiāng)村教師“下得去、留得住、教得好”，打造一支高素質專業(yè)化的鄉(xiāng)村教師隊伍。
　　加強鄉(xiāng)村師資配置，讓優(yōu)秀教師“下得去”。常州天寧區(qū)優(yōu)化人才引進機制，多層次多渠道公開招聘教師。結合鄉(xiāng)村學校需求，師資配置向鄉(xiāng)村學校重點傾斜。2022年全區(qū)計劃招聘61名事業(yè)編制教師，其中鄉(xiāng)村學校計劃招聘16名，占比26%。加強城鄉(xiāng)學校優(yōu)秀師資的交流輪崗，2021年組織城區(qū)學校與鄉(xiāng)村學?；ヅ?7名骨干教師開展城鄉(xiāng)牽手活動。
　　加大鄉(xiāng)村教師保障，讓優(yōu)秀教師“留得住”。在優(yōu)秀教育工作者、五級梯隊教師等評優(yōu)評先中，優(yōu)先考慮鄉(xiāng)村教師。崗位聘用向鄉(xiāng)村學校適當傾斜，在鄉(xiāng)村中小學任教20年以上取得高級教師職稱、或在鄉(xiāng)村中小學任教30年以上取得正高級教師職稱的教師，學校沒有相應崗位空缺的，可分別按人力資源和社會保障部門核準的副高級、正高級專業(yè)技術崗位數(shù)量的20%超崗位聘用。嚴格落實鄉(xiāng)村教師工資待遇政策。多種保障措施，讓鄉(xiāng)村優(yōu)秀教師“留得住”。
　　加快鄉(xiāng)村教師培育，讓全體教師“教得好”。實施天寧區(qū)教育系統(tǒng)“STEP”進階式師資隊伍“333”培養(yǎng)工程，深化鄉(xiāng)村教師、干部隊伍建設改革，從任務驅動、項目引領、經歷體驗和分享輻射等四個維度加強鄉(xiāng)村教師的培育培訓，切實提高鄉(xiāng)村教師的課堂教學能力、課后服務能力、作業(yè)設計能力等，加快鄉(xiāng)村青年教師成長步伐。努力打造一支本土化、專業(yè)化的鄉(xiāng)村教師隊伍，讓鄉(xiāng)村學校的全體教師“教得好”。

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