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2014年江蘇省高考成績(jī)于24日傍晚揭曉。常州市今年又取得新的驕人業(yè)績(jī)，全市本二以上達(dá)線率在去年基礎(chǔ)上提高9個(gè)百分點(diǎn)，達(dá)71.46%。文、理科高分人數(shù)多，總體水平繼續(xù)保持全省領(lǐng)先位置。省常州中學(xué)、常州市一中、省前黃高級(jí)中學(xué)等學(xué)校高考成績(jī)優(yōu)異，常州三中、戚墅堰實(shí)驗(yàn)中學(xué)、新橋中學(xué)、溧陽(yáng)竹簀中學(xué)、金壇四中、武進(jìn)橫山橋高中等學(xué)校也取得令人刮目相看的成績(jī)。市教育局要求各地教育部門和各高中校，按照有關(guān)規(guī)定做好高考成績(jī)發(fā)布及錄取準(zhǔn)備工作。
成就每個(gè)孩子的夢(mèng)想是常州教育的不懈追求，為此，我市把造就一支高水平的教師隊(duì)伍作為事業(yè)發(fā)展的核心，通過(guò)實(shí)施中小學(xué)教師五級(jí)梯隊(duì)建設(shè)、名教師工作室的培養(yǎng)，優(yōu)秀教師隊(duì)伍不斷壯大，涌現(xiàn)出一大批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的模范教師。
我市各類學(xué)校不斷深化課程改革，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過(guò)程的研究，市教科院指導(dǎo)全市各校，圍繞課堂教學(xué)開展教育教學(xué)研究，規(guī)范教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)品質(zhì)，不久前出版的《課堂教學(xué)范式研究》叢書在全國(guó)產(chǎn)生較大影響。
我市率先積極推進(jìn)課程基地建設(shè)，省常中等一批高中已初步構(gòu)建多樣化、可選擇、有特色的學(xué)校課程體系。各學(xué)校以基地建設(shè)為關(guān)鍵抓手，著力培育學(xué)生的思維品質(zhì)和探究精神，全市50%以上的高中已成為省、市級(jí)課程基地，為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
近年來(lái)，我市還進(jìn)一步推進(jìn)信息化建設(shè)，通過(guò)技術(shù)支撐進(jìn)一步提高個(gè)性化學(xué)習(xí)水平，服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)的需求。注重進(jìn)一步搭建人才成長(zhǎng)立交橋，新構(gòu)建的3年中等職業(yè)教育+4年普通本科教育（3+4）的人才培養(yǎng)新模式越來(lái)越受到老百姓的認(rèn)可和喜愛，職業(yè)教育服務(wù)社會(huì)的能力不斷得到增強(qiáng)。
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