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1月16日，常州市內(nèi)地西藏民族學(xué)校（班）2019年度工作座談會在常州西藏民族中學(xué)順利召開。在常各西藏校（班）校長、負責(zé)人參加會議。
會上，各西藏班（校）負責(zé)人圍繞 “2018年內(nèi)地西藏校（班）學(xué)生教育管理服務(wù)工作總結(jié)和2019年度工作計劃”主題，從學(xué)校管理、辦班情況、教師教育、政策的理解以及家校之間的聯(lián)系等諸多方面都進行一次愉悅而又深入的溝通和交流。
座談會場氣氛融洽熱烈，大家在一起都是那么親切，驗證了在內(nèi)地西藏班（校）所流傳的一句老話“西藏班（校）的領(lǐng)導(dǎo)、老師無論走到哪里都是一家人”。帶著經(jīng)驗，揣著思考，首先，常州西藏民族中學(xué)陶琪艷校長作了交流發(fā)言，她作了題為《讓常藏校園更加和美》的匯報，通過“優(yōu)質(zhì)、特色、開放”三個關(guān)鍵詞，圍繞六大特色展開回望了學(xué)校2018年工作，再從“辦對的教育、辦好的教育、辦美的教育”三個方面介紹2019年學(xué)校主要工作。奔牛高中的黃偉文副校長作了《植根樹人文化培育祖國棟梁》的匯報，從豐富樹人文化內(nèi)涵、系統(tǒng)構(gòu)建學(xué)校課程、深入探究智慧課堂、拓展提升實踐活動、愛心浸潤感恩報國五個方面進行了2018年工作分享，同時就2019年工作進行詳細解讀。旅游商貿(mào)西藏部尹惠芬主任作了題為《一心三用靜候花開》的匯報，旅游商貿(mào)高職校從“逐級負責(zé)，突出責(zé)任心；用好政策，實現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧；用心教學(xué)，促進專業(yè)成長；用足資源，注重思想引領(lǐng)”四個方面詳細地介紹了辦班的具體情況，最后從學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成、開放勤工儉學(xué)崗位、開發(fā)主干課程的校本教材、班級主題活動模塊化四個方面談了2019年的初步工作目標(biāo)。
三所學(xué)校代表三種不同類型，但都克服藏族孩子教學(xué)任務(wù)重、教學(xué)難度大等問題，學(xué)校辦學(xué)業(yè)績得到了教育部和省、區(qū)教育廳領(lǐng)導(dǎo)的高度評價，已成為常州教育中一張靚麗的名片。
此次座談會促進各校間智慧的碰撞，各校也將牢記辦班初衷，用心用情辦好西藏校（班），不斷繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，繼續(xù)創(chuàng)新和完善課程建設(shè)，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
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