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近日，2014年江蘇省特殊教育年會(huì)在常州聾校召開(kāi)，會(huì)議以“數(shù)字技術(shù)在特校課堂的建設(shè)與運(yùn)用”為主題，來(lái)自全省100多所特殊教育學(xué)校200多名校長(zhǎng)和教師參加了此次會(huì)議。會(huì)議由南京特教學(xué)院丁勇書(shū)記主持，省教育廳基教處副處長(zhǎng)徐泰來(lái)、常州市教育局副局長(zhǎng)沈梅、省教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)葉水濤出席會(huì)議并發(fā)表講話。
會(huì)上省教育學(xué)會(huì)特殊教育專(zhuān)業(yè)委會(huì)原理事長(zhǎng)程益基做第九屆專(zhuān)業(yè)委員會(huì)工作報(bào)告，隨后選舉產(chǎn)生了第十屆專(zhuān)業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事候選人名單，丁勇書(shū)記當(dāng)選新一屆常務(wù)理事長(zhǎng)，并組織召開(kāi)了新一屆理事會(huì)議，明確分工職責(zé)。丁勇表示新一屆理事會(huì)將致力于服務(wù)全省特殊教育學(xué)校，推動(dòng)全省特殊教育的現(xiàn)代化發(fā)展。
活動(dòng)承辦方——常州聾校開(kāi)設(shè)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、英語(yǔ)、理科和面點(diǎn)制作6堂Ipad觀摩課。薛燕媛老師的語(yǔ)文課，通過(guò)小組合作網(wǎng)絡(luò)搜索，培養(yǎng)了學(xué)生整合信息、團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力；戴佩莉老師的數(shù)學(xué)課，讓靜態(tài)的圖形在平板上任意反轉(zhuǎn)組合，激發(fā)了大家的學(xué)習(xí)熱情；王瑜君老師的美術(shù)課，用畫(huà)圖工具為學(xué)生搭建了創(chuàng)造想象的平臺(tái)；面點(diǎn)制作課，引入微視頻，為學(xué)生提供個(gè)性化服務(wù)……全新的教學(xué)理念，個(gè)性化的教學(xué)方法，基于平臺(tái)的教學(xué)設(shè)計(jì)，對(duì)傳統(tǒng)課堂顛覆式的學(xué)習(xí)方式，引發(fā)了聽(tīng)課教師熱烈討論，大家對(duì)“數(shù)字技術(shù)在特校課堂的建設(shè)與運(yùn)用”有了更深的思考與認(rèn)識(shí)。
參會(huì)人員還聆聽(tīng)了“全國(guó)教書(shū)育人楷?！蹦暇┦袖嗨畢^(qū)特殊教育學(xué)校校長(zhǎng)葛華欽，有“媽媽教師”美譽(yù)之稱的“江蘇省最美人物”蘇州市金閶區(qū)培智學(xué)校校長(zhǎng)劉嫣靜，“感動(dòng)江蘇教育人物”泗陽(yáng)縣特教學(xué)校校長(zhǎng)陳建軍三位教師的先進(jìn)事跡。
會(huì)議最后，徐泰來(lái)副處長(zhǎng)作了總結(jié)性發(fā)言。他說(shuō)，當(dāng)前全省特殊教育要做好三件事，一是把殘疾兒童學(xué)前教育納入國(guó)民教育體系，二是鞏固提高殘疾兒童受教育水平，三是大力發(fā)展以職業(yè)教育為主的高中階段教育。他還認(rèn)為，信息化是特殊教育的無(wú)障礙，保障了特殊人群之間的有效溝通，是特殊教育的發(fā)展趨勢(shì)，希望學(xué)校在信息化建設(shè)方面有所作為。
此次年會(huì)，恰逢常州聾校建校70周年，陸軼力副校長(zhǎng)受邀在大會(huì)上作了“追尋學(xué)校發(fā)展內(nèi)驅(qū)力”主題發(fā)言，他從“聲音：對(duì)特教學(xué)校的呼喚”“響應(yīng)：變革與發(fā)展的尋求”“展望：特教學(xué)校不竭的動(dòng)力”三個(gè)方面回顧了學(xué)校近年來(lái)的發(fā)展歷程。學(xué)校以“幸?！睘楹诵牡挠四繕?biāo)傳承，“以人為本”的校園物質(zhì)文化與精神文化的融合，集學(xué)前教育、義務(wù)教育、職業(yè)教育一體化的辦學(xué)模式，“教師第一”的管理思想，系列校本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)踐……無(wú)不展示著常聾人“追求真實(shí)的生命成長(zhǎng)，探索靈動(dòng)的聾校教育”理想與信念。
此次年會(huì)進(jìn)一步提高了數(shù)字資源區(qū)域交流，推動(dòng)了全省特殊教育數(shù)字技術(shù)發(fā)展，加快了特殊教育工作信息化進(jìn)程。掃一掃在手機(jī)打開(kāi)當(dāng)前頁(yè)  |
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