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12月22日，江蘇省職業(yè)教育技術學會教學管理工作委員會2019年年會暨產(chǎn)教融合交流會在常州舉辦，來自全省三星級及以上職業(yè)學校校長、分管副校長、校企合作負責人100余人參加會議。
常州市教育局副局長王華剛作“深化校企合作，推進產(chǎn)教融合”開幕講話。王華剛在講話中，全面分析了常州在推進產(chǎn)教融合方面的良好基礎，介紹了常州市推進產(chǎn)教融合的總體目標：堅持一流定位、堅持服務需求、堅持績效導向，用5年時間，建設在國內(nèi)領先、有常州特色，能為全國提供可復制、可推廣經(jīng)驗的產(chǎn)教融合型試點城市，力爭在產(chǎn)教融合體系建設、多元結構人才培養(yǎng)、產(chǎn)教協(xié)同育人機制、產(chǎn)教融合型企業(yè)建設、產(chǎn)教融合載體平臺建設等方面形成常州經(jīng)驗，使常州從全國聞名的“職教名城”邁向全球有影響力的“產(chǎn)教名城”。最后，王華剛重點介紹了常州市推進產(chǎn)教融合的“十個一”措施：一是召開全市建設國家產(chǎn)教融合型城市推進大會；二是統(tǒng)籌產(chǎn)教融合發(fā)展規(guī)劃；三是打造一批產(chǎn)教融合領軍型學校；四是設立產(chǎn)教融合專項資金；五是組建一批實體化產(chǎn)教融合聯(lián)盟；六是開展產(chǎn)教融合型企業(yè)評定和獎勵；七是建設一批高水平產(chǎn)教融合載體；八是培養(yǎng)一支“雙師型”師資隊伍；九是搭建一個產(chǎn)教融合公共服務平臺；十是貫通高技能人才與工程技術人才職業(yè)發(fā)展渠道。
會上，江蘇省教育科學研究院職業(yè)教育與終身教育研究所所長方健華以“深度融合：走向高質(zhì)量發(fā)展的校企合作”為題，詳細解讀了《江蘇省職業(yè)教育校企合作促進條例》，方建華強調(diào)“走向校企深度融合，是新時代江蘇職業(yè)教育發(fā)展戰(zhàn)略選擇”。江蘇省職業(yè)技術教育學會副會長兼秘書長尹偉民作總結發(fā)言，尹偉民指出“教學管理”“產(chǎn)教融合”是目前職業(yè)教育兩大“熱詞”，沒有“教學管理”和“產(chǎn)教融合”，就沒有職業(yè)教育高質(zhì)量，職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展必須走理實融合、工學融合、產(chǎn)教融合、科教融合“四個融合”的發(fā)展道路。會上，學校和企業(yè)代表還就產(chǎn)教融合的經(jīng)驗做法作了交流發(fā)言。
會后，參會人員實地參觀常州科教城現(xiàn)代工業(yè)中心和常州技師學院實訓基地。
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