9月9日獲悉，常州科教城申報的兩個項目獲2014年職業(yè)教育國家級教學(xué)成果一等獎。
這兩個項目是：科教城管委會聯(lián)合園區(qū)5所高職院校以及常州大學(xué)共同申報的《政府主導(dǎo)、產(chǎn)教融合、協(xié)同育人——區(qū)域高職教育常州模式的創(chuàng)新實踐》，常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院申報的《信息產(chǎn)業(yè)園“校企合作育人平臺建設(shè)的探索與實踐》。
多年來，省屬高校地方政府協(xié)調(diào)難、優(yōu)質(zhì)高職教育資源集聚共享難、產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人難三大問題普遍存在；而我市科教城所創(chuàng)的高職教育常州模式，破解了這三大難題——
政府主導(dǎo)，統(tǒng)籌規(guī)劃，引領(lǐng)扶持，破解職業(yè)教育地方政府缺位難題?？平坛菑?qiáng)化地方政府責(zé)任，以產(chǎn)教融合為突破，以協(xié)同育人為路徑，改革創(chuàng)新了人才培養(yǎng)模式。
創(chuàng)新體制，共建平臺，破解資源集聚共享難題。通過政府專項、學(xué)校共籌、企業(yè)投入、自我造血等籌措經(jīng)費，整合了資源，建設(shè)共享平臺?，F(xiàn)在，園區(qū)有中科院14個分中心、6個研究所和30多個實驗室、20多個大學(xué)研發(fā)和孵化基地、732家科技企業(yè)。優(yōu)質(zhì)資源的集聚，為技術(shù)技能型人才的培育提供了支撐。
產(chǎn)教融合，多方聯(lián)動，破解產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人難題?？平坛情_展校·所·企協(xié)同育人制度，共建專業(yè)、課程、師資、教學(xué)、運行等五大協(xié)作組，共同制定專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)32個，共同開發(fā)項目化課程1550門，教師跨界參與的項目開發(fā)和技術(shù)服務(wù)每年超過1400項。
高職教育常州模式成效顯著，在全國示范帶動作用明顯。目前，園區(qū)已建成國家示范、骨干高職院校各1所，擁有國家教學(xué)團(tuán)隊2個，國家級實訓(xùn)基地9個。園區(qū)學(xué)生獲全國各類大賽一等獎525項。畢業(yè)生中級及以上職業(yè)資格證書獲取率達(dá)92%，職業(yè)資格證書與專業(yè)對口率達(dá)99.17%，就業(yè)率持續(xù)在98%以上。掃一掃在手機(jī)打開當(dāng)前頁  |
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