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為扎實(shí)做好教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等“五項(xiàng)管理”實(shí)施工作，交流地方典型經(jīng)驗(yàn)，部署加大推進(jìn)落實(shí)力度，5月26日，常州市教育基本建設(shè)與裝備管理中心（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“建裝中心”）組織召開(kāi)了2021年全市中小學(xué)圖書(shū)館現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。本次會(huì)議除圖書(shū)館管理人員外還邀請(qǐng)全市所有中小學(xué)分管校長(zhǎng)參加，并同步通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行直播，約1000余人參加了活動(dòng)。
開(kāi)幕式上，建裝中心主任胡文生簡(jiǎn)要介紹了為將“五項(xiàng)管理”做到全覆蓋、齊步走、抓督察、常態(tài)化，建裝中心將依據(jù)剛出臺(tái)的教育部關(guān)于《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》文件精神，從小切口，對(duì)全市中小學(xué)圖書(shū)的采購(gòu)程序進(jìn)行規(guī)范和督查；根據(jù)《中小學(xué)圖書(shū)館規(guī)程》要求，加大推廣，以點(diǎn)帶面，提升全市圖書(shū)館建設(shè)整體水平，充分發(fā)揮圖書(shū)館育人功能。
現(xiàn)場(chǎng)會(huì)特邀了相關(guān)專(zhuān)家進(jìn)行多元化的專(zhuān)題現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。南京教育技術(shù)裝備站副站長(zhǎng)孫宏根、西安交通大學(xué)蘇州附屬中學(xué)圖書(shū)館館長(zhǎng)韋競(jìng)、常州市圖書(shū)館館長(zhǎng)錢(qián)竑、常州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng)馬美南和常州市紫云小學(xué)李娟老師分別就信息化賦能圖書(shū)館育人功能、中小學(xué)圖書(shū)館閱讀推廣探索、新時(shí)代圖書(shū)館服務(wù)轉(zhuǎn)型的思考、依托圖書(shū)館建設(shè)多元開(kāi)發(fā)育人資源和校園閱讀活動(dòng)開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)等方面作了講座和經(jīng)驗(yàn)分享。精彩的分享讓參會(huì)者進(jìn)一步了解圖書(shū)館在學(xué)校教育教學(xué)中的重要地位，感悟到圖書(shū)館和閱讀工作在學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的重要作用，如何讓學(xué)校圖書(shū)館為學(xué)科教學(xué)提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和全面的服務(wù)已是每個(gè)學(xué)校應(yīng)深入研究的課題。
在會(huì)議休息間隙，與會(huì)人員分別參觀了常州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的越己書(shū)院、閱讀長(zhǎng)廊、圖書(shū)漂流角、班級(jí)書(shū)吧和朗讀者體驗(yàn)區(qū)等場(chǎng)館，了解了常州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)在提升圖書(shū)館工作質(zhì)量和服務(wù)學(xué)生閱讀能力方面所做的努力和取得的成績(jī)。
本次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)以落實(shí)“五項(xiàng)管理”為契機(jī)，對(duì)全市中小學(xué)校圖書(shū)館工作提出了新的目標(biāo)和要求，這也是建裝中心在黨史學(xué)習(xí)教育中為民辦實(shí)事系列活動(dòng)之一。后續(xù)，建裝中心將通過(guò)系列的專(zhuān)題講座和現(xiàn)場(chǎng)觀摩等活動(dòng)，形成落實(shí)“五項(xiàng)管理”的濃厚氛圍，讓圖書(shū)館真正成為學(xué)校的文化底蘊(yùn)，為師生健康發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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