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        各位嘉賓、網(wǎng)友,大家好!這里是常州市人民政府門(mén)戶網(wǎng)站“在線訪談”欄目,今天這期在線訪談節(jié)目主題是鐘樓區(qū)2019年招生政策。我們邀請(qǐng)到的嘉賓是鐘樓區(qū)人民政府副區(qū)長(zhǎng)何海平,鐘樓區(qū)教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)楊文娟,請(qǐng)跟廣大網(wǎng)民打個(gè)招呼吧! 2019-06-20 09:30:00
        主持人好!各位網(wǎng)友,大家好!我是何海平,非常感謝大家對(duì)鐘樓區(qū)教育工作的關(guān)心與支持。希望與大家積極交流,就鐘樓區(qū)招生政策的話題,與大家一起交流互動(dòng)。 2019-06-20 09:30:30
        主持人好!各位網(wǎng)友,大家好!我是楊文娟,很榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)與大家一起交流鐘樓教育! 2019-06-20 09:31:00
        請(qǐng)問(wèn)何副區(qū)長(zhǎng),鐘樓區(qū)招生的基本原則是什么? 2019-06-20 09:31:30
        鐘樓區(qū)入學(xué)的基本原則主要有三點(diǎn):(一)免試入學(xué)。幼兒園招生以方便家長(zhǎng)為原則,相對(duì)就近入園。任何幼兒園不得將入園資格與是否接受本園早期保育教育(親子教育)掛鉤。義務(wù)教育階段公辦學(xué)校,按學(xué)區(qū)免試入學(xué)。義務(wù)教育階段民辦學(xué)校,根據(jù)“自主招生、免試入學(xué)”原則,嚴(yán)格按市教育局核準(zhǔn)的招生計(jì)劃、招生方案以及規(guī)定的招生時(shí)序?qū)嵤┱猩ぷ?。(二)同步招生。?guī)范民辦義務(wù)教育學(xué)校招生管理,將民辦義務(wù)教育學(xué)校招生納入審批地統(tǒng)一管理,與公辦學(xué)校同步招生,民辦學(xué)校不得以任何形式提前選擇生源,堅(jiān)決防止對(duì)生源地招生秩序造成沖擊。(三)公平規(guī)范??茖W(xué)合理地確定公辦學(xué)校施教區(qū),在確保有學(xué)上的前提下,積極實(shí)施按標(biāo)準(zhǔn)班額招生。完善流動(dòng)就業(yè)人員隨遷子女入學(xué)政策,各公辦學(xué)校必須按政策吸納符合條件的流動(dòng)人員隨遷子女免費(fèi)入學(xué);對(duì)確因各種原因,公辦學(xué)校無(wú)法就近吸納的,由當(dāng)?shù)亟逃姓块T(mén)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排。義務(wù)教育階段學(xué)校應(yīng)當(dāng)安排具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童隨班就讀。從今年起,取消初中階段各類特長(zhǎng)生招生。 2019-06-20 09:35:33
        請(qǐng)問(wèn)楊局長(zhǎng),鐘樓轄區(qū)共有多少幼兒園?是否能滿足入園需求? 2019-06-20 09:36:00
        鐘樓轄區(qū)目前共有幼兒園42所,分布在8個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道),其中南大街街道6所,荷花池街道6所,永紅街道8所,五星街道8所,新閘街道3所,西林街道1所,北港街道6所、鄒區(qū)鎮(zhèn)4所。42所幼兒園中,公辦幼兒園24所,民辦園18所。全區(qū)幼兒園中省、市優(yōu)質(zhì)幼兒園比例達(dá)93%,優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源分布均衡,惠及鐘樓百姓。家長(zhǎng)可以根據(jù)自身需求自主選擇不同類型的幼兒園,相對(duì)就近入園。 根據(jù)公安部門(mén)提供的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),全區(qū)2019年戶籍適齡幼兒數(shù)為4520人,2019年秋學(xué)期全區(qū)幼兒園小班開(kāi)設(shè)數(shù)共計(jì)為193個(gè),可以容納幼兒約6900左右。數(shù)據(jù)分析顯示,轄區(qū)幼兒園基本能滿足本地幼兒的入園需求,另有近2300個(gè)空余學(xué)額,可以接納流動(dòng)兒童入園。 2019-06-20 09:39:00
        請(qǐng)問(wèn)楊局長(zhǎng),鐘樓區(qū)流動(dòng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)人員隨遷子女入小學(xué)的政策是如何實(shí)施的? 2019-06-20 09:39:30
        流動(dòng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)人員隨遷子女入學(xué)。按照“劃片招生、屬地牽頭、部門(mén)配合”的原則實(shí)施,嚴(yán)格執(zhí)行入學(xué)條件。各單位按照職責(zé)分工,各負(fù)其責(zé),做到“四個(gè)到位”:一是政策宣傳到位。力爭(zhēng)讓每一位非鐘樓區(qū)戶籍、暫住鐘樓區(qū)的流動(dòng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)人員都收到《告家長(zhǎng)書(shū)》,熟知我區(qū)今年的招生政策,了解其子女入學(xué)所需材料;二是部門(mén)協(xié)同到位。各單位通力協(xié)作,扎實(shí)履職,確保今年招生工作順利進(jìn)行;三是人員準(zhǔn)備到位。各單位安排固定人員參與招生工作,工作人員熟知招生政策,掌握招生要求和操作流程。教育局負(fù)責(zé)牽頭,會(huì)同相關(guān)部門(mén)對(duì)各招生工作小組進(jìn)行材料審核培訓(xùn);四是標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行到位。做到兩統(tǒng)一:統(tǒng)一審核要求、統(tǒng)一實(shí)施步調(diào)。統(tǒng)一要求是指開(kāi)發(fā)區(qū)、相關(guān)街道的實(shí)施時(shí)間、流程、標(biāo)準(zhǔn)要一致。統(tǒng)一步調(diào)是指要按照“先施教區(qū)學(xué)生,再符合條件的流動(dòng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)人員隨遷子女。” 2019-06-20 09:43:23
        下面請(qǐng)廣大網(wǎng)友開(kāi)始提問(wèn)。 2019-06-20 09:44:00
        鐘樓區(qū)流動(dòng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)人員隨遷子女入小學(xué)需要準(zhǔn)備哪些材料? 2019-06-20 09:44:30
        需要準(zhǔn)備好以下材料的原件和復(fù)印件各一份:1.父母及適齡兒童的戶口簿、兒童預(yù)防接種卡。2.學(xué)生父母在鐘樓區(qū)居住不少于一年的居住證(至少含2018年7月至2019年6月)。3.學(xué)生父母相對(duì)穩(wěn)定工作的證明。分兩種情況認(rèn)定:1、簽訂勞動(dòng)合同的,提供一年以上的勞動(dòng)合同和繳納社會(huì)保險(xiǎn)一年以上證明(至少含2018年7月至2019年6月)。在鐘樓參保的到鐘樓區(qū)政府行政服務(wù)大廳社會(huì)保險(xiǎn)窗口打印社會(huì)保險(xiǎn)交費(fèi)證明,在其他區(qū)參保的由所在區(qū)提供。2、領(lǐng)取工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照的,提供營(yíng)業(yè)執(zhí)照原件、依法納稅證明和繳納社會(huì)保險(xiǎn)一年以上證明(至少含2018年7月至2019年6月)。4.符合戶籍所在地計(jì)劃生育政策規(guī)定的有關(guān)證明。(《獨(dú)生子女父母光榮證》或《再生育一孩生育證》) 2019-06-20 09:47:51
        如果孩子的父母沒(méi)有房產(chǎn),可以持有爺爺奶奶的房產(chǎn)證入學(xué)嗎? 2019-06-20 09:48:10
        適齡兒童入學(xué)如同時(shí)具備以下三個(gè)條件,可到相應(yīng)施教區(qū)小學(xué)報(bào)名入學(xué): (1)適齡兒童的父母雙方均未購(gòu)房; (2)父母婚后、孩子出生后,父母一方和孩子的戶籍一直都與祖父母或外祖父母在同一戶籍上,且從未遷移過(guò); (3)父母、孩子與祖父母或外祖父母實(shí)際長(zhǎng)期固定居住在一起。 2019-06-20 09:50:19
        如何辦理入園報(bào)名手續(xù)?需要提供哪些材料? 2019-06-20 09:50:45
        幼兒教育是非義務(wù)教育,沒(méi)有固定的學(xué)區(qū)。其中,小區(qū)配套幼兒園的招生以就近入園、方便家長(zhǎng)和有利于幼兒發(fā)展為原則。今年幼兒園入園對(duì)象為2016年8月31日及以前出生(年滿三周歲)的幼兒。轄區(qū)各幼兒園在6月14日張貼招生通告,7月1日至2日辦理報(bào)名手續(xù),7月6日公布入園新生名單。 具有常州市區(qū)戶籍的幼兒報(bào)名需憑戶口簿、嬰幼兒出生證、體檢卡(由婦幼保健部門(mén)體檢)到居住地附近幼兒園登記,經(jīng)審核同意后,即可入園。 戶籍不在常州市區(qū)的幼兒需帶好以下三項(xiàng)材料到居住地附近幼兒園辦理報(bào)名登記手續(xù):一是父母在我區(qū)現(xiàn)居住地連續(xù)居住不少于一年的居住證(暫住證)、嬰幼兒出生證、體檢卡(由婦幼保健部門(mén)體檢);二是父母相對(duì)穩(wěn)定工作的證明(一年以上社保憑證、與常州用工單位簽訂一年以上的勞動(dòng)合同或工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照等);三是符合戶籍所在地計(jì)劃生育政策規(guī)定的有關(guān)證明。 2019-06-20 09:53:19
        熱點(diǎn)小學(xué)學(xué)區(qū)內(nèi)的二手房購(gòu)買(mǎi)者孩子入學(xué)有什么規(guī)定? 2019-06-20 09:53:57
        熱點(diǎn)公辦小學(xué)新生入學(xué),其父母原則上應(yīng)在小學(xué)招生報(bào)名一年前(7月1日)辦理好二手房產(chǎn)權(quán)及兒童和父母一方戶籍遷入手續(xù),并實(shí)際居住。施教區(qū)內(nèi)的每套住房,六年內(nèi)只能安排一名適齡兒童入學(xué)(非獨(dú)生子女家庭除外)。除上述情況外,則由鐘樓區(qū)教育局統(tǒng)籌安排入學(xué)。 2019-06-20 09:54:30
        孩子的戶籍與父母的戶籍及房產(chǎn)不一致時(shí),學(xué)區(qū)怎么確定?  2019-06-20 09:55:00
        兒童戶籍應(yīng)與其父母一方或其他法定監(jiān)護(hù)人的常住戶籍及合法固定住所保持一致。若不一致,以父母或其他法定監(jiān)護(hù)人的合法固定住所作為確定施教區(qū)的主要依據(jù)。  2019-06-20 09:56:00
        家長(zhǎng)有兩套以上獨(dú)立產(chǎn)權(quán)房(都有產(chǎn)權(quán)證),孩子到哪里入學(xué)?  2019-06-20 09:56:45
        以父母一方和兒童戶籍所在、且實(shí)際居住的那套住房所在施教區(qū)來(lái)確定就讀小學(xué)。  2019-06-20 09:57:30
        小孩的戶口在鐘樓,但是全家無(wú)合法固定住所,怎么入學(xué)?  2019-06-20 09:58:00
        全家無(wú)合法固定住所的本區(qū)戶籍適齡兒童,根據(jù)兒童的實(shí)際居住地由鐘樓區(qū)教育局統(tǒng)籌安排入學(xué)。 2019-06-20 09:58:40
        購(gòu)買(mǎi)新建住宅房,但還沒(méi)有取得房屋所有權(quán)證,該如何入學(xué)?  2019-06-20 09:59:00
        具有常州市區(qū)戶籍、家庭已購(gòu)買(mǎi)新建住宅房,但尚未取得房屋所有權(quán)證(2019年12月31日前交付)的適齡兒童,到指定學(xué)校以購(gòu)房合同為依據(jù)按施教區(qū)報(bào)名審核。 2019-06-20 10:59:50
        想進(jìn)入民辦學(xué)校就讀,可以提前在民辦學(xué)校報(bào)名嗎? 2019-06-20 10:00:10
        民辦學(xué)校招生工作由鐘樓區(qū)教育局統(tǒng)一管理,在局核定的招生計(jì)劃與范圍內(nèi)按要求進(jìn)行自主招生,實(shí)行公、民辦同步招生,做到啟動(dòng)同步、信息公告同步、報(bào)名同步、審核面談同步,保障所有符合條件的兒童均有一個(gè)小學(xué)學(xué)位。 2019-06-20 10:00:50
        作為家長(zhǎng),大都希望自己孩子能夠享受到優(yōu)質(zhì)的教育,因此熱點(diǎn)學(xué)校總是受到大多數(shù)家長(zhǎng)的追捧,請(qǐng)問(wèn)鐘樓區(qū)如何解決擇校熱的問(wèn)題? 2019-06-20 10:01:15
        鐘樓區(qū)教育局一直非常重視區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,大力推進(jìn)集團(tuán)化、聯(lián)盟式合作辦學(xué)的方式,制定了《鐘樓區(qū)教育集團(tuán)化、聯(lián)盟式發(fā)展實(shí)施意見(jiàn)》,實(shí)施“3366”優(yōu)質(zhì)教育工程,依托教育集團(tuán)、合作辦學(xué)模式,搭建學(xué)校管理和教研交流平臺(tái),互促互動(dòng),共同提升,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。名校、強(qiáng)校發(fā)揮輻射作用,放大“校校合作,互助共贏”的效應(yīng),有力推進(jìn)各校辦學(xué)水平和質(zhì)量的提升,讓家門(mén)口的學(xué)校同樣精彩,達(dá)到降低老百姓擇校熱的目的。 2019-06-20 10:03:20
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