| 各位嘉賓、網(wǎng)友，大家下午好！歡迎大家到常州市政府網(wǎng)站的“在線訪談”欄目來互動交流！ 2012-11-22 14:04:19 |
| 在越來越嚴峻的就業(yè)壓力下，越來越多的家長和學生轉變學習觀、職業(yè)觀，選擇了接受職業(yè)教育，成為面向生產(chǎn)、建設、服務和管理第一線需要的技能型人才。為進一步加強溝通聯(lián)系，提高學生和家長對職業(yè)教育的認識水平，營造良好的職業(yè)教育發(fā)展環(huán)境，促進武進職業(yè)教育的健康、持續(xù)、均衡發(fā)展，今天，我們很榮幸地邀請到武進區(qū)教育局相關領導圍繞“職業(yè)教育”問題和大家進行在線交流，歡迎大家通過我們的平臺踴躍提問，積極參與！下面請領導們先作一下自我介紹。 2012-11-22 14:06:03 |
| 我們家庭狀況不太好，孩子成績也一般。我們想讓孩子上職業(yè)學校，不知道讀職業(yè)學校有沒有補助？ 2012-11-22 14:07:09 |
| 有的，國家對職業(yè)教育高度重視，也出臺了以一系列優(yōu)惠政策來支持職業(yè)教育發(fā)展，主要有：1）國家助學金。國家對就讀職業(yè)學校的學生在一、二年級時，給予每人每年1500元的助學金，兩年共計3000元。2）對涉農(nóng)專業(yè)學生免除學費；3）對困難家庭學生免除學費。這些政策的出臺和實施，既體現(xiàn)了國家和各級政府重視和支持職業(yè)教育發(fā)展，也在很大程度上減輕了學生家庭，特別是經(jīng)濟困難家庭的負擔，使這些學生可以接受良好教育。 2012-11-22 14:15:48 |
| 大家好，我是常州市武進區(qū)教育局黨委書記章美娟，很高興通過網(wǎng)絡與大家交流。 2012-11-22 14:08:07 |
| 各位網(wǎng)友好，我是常州市武進區(qū)教育局職業(yè)教育與社會教育科科長盛廷君，很高興與大家交流。 2012-11-22 14:09:11 |
| 好的，今天的在線交流時間約一個小時，歡迎廣大網(wǎng)友踴躍提問！下面開始提問！ 2012-11-22 14:10:27 |
| 教育局的嘉賓你們好，我家孩子今年初三了，成績呢一般，周圍也有朋友勸我，說上職中學一門技術也好的，我想問問，讀職中后，孩子的去向有哪些？ 2012-11-22 14:11:50 |
| 就讀職校的學生去向主要有三方面。其一，學生學習期滿，經(jīng)考核合格后，由學校負責推薦到各用人單位就業(yè)；其二，根據(jù)學生具體情況及志愿，由學校組織優(yōu)秀教師輔導參加對口高考，升入高等學校深造；三是符合條件的中職學生進入高職院校繼續(xù)深造。 2012-11-22 14:17:51 |
| 聽說這兩年在高中招生上也在向職業(yè)學校傾斜。想問問教育局的領導，和普通高中比較，上職業(yè)中學到底有哪些優(yōu)勢？ 2012-11-22 14:21:43 |
| 近年來，從中央政府到各級地方政府都在積極鼓勵和大力發(fā)展職業(yè)教育。就拿武進來說，這兩年我們武進職業(yè)學校無論是招生規(guī)模，還是生源質量都有了明顯提高。與普通高中相比，讀職業(yè)學校優(yōu)點是很突出的：①成才快。經(jīng)過三年的學習，學生即可獲得相關技術資格證和文憑，成為初級或中級技術人員。②升學高。一般成績的學生，就讀對口單招的專業(yè)經(jīng)過三年學習，可以對口升入本科的機會比讀普通高中的學生要高出近一倍的比率。③就業(yè)廣。職業(yè)學校的專業(yè)，基本上是依據(jù)武進經(jīng)濟社會發(fā)展的需求而設，畢業(yè)后就業(yè)前景很好。④有補助。 2012-11-22 14:26:15 |
| 各位領導你們好，我想問問小孩子上職高有沒有繼續(xù)上大學的可能？ 2012-11-22 14:24:44 |
| 有的，一是就讀對口單招專業(yè)的學生，由學校組織優(yōu)秀教師輔導參加對口高考，升入高等學校深造；二是符合條件的中職學生可通過進入高職院校繼續(xù)深造。 2012-11-22 14:27:38 |
| 對口單招參加高考，我們這邊錄取情況都怎么樣?。?nbsp;2012-11-22 14:29:35 |
| 針對對口單招，國家高度重視，在《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要2010—2020年》中明確提出：要構建中等和高等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，完善中等職業(yè)學校畢業(yè)生對口升學制度。2011年，教育部就推進中高職協(xié)調(diào)發(fā)展，搭建職業(yè)教育人才成長“立交橋”提出了明確的指導意見。2012年，武進區(qū)中職畢業(yè)生參加對口高考人數(shù)是200人，錄取本科81人，錄取率40.5%，錄取?？?19人，錄取率59.5%。這200名學生當年中考平均分普遍低于普高學生。（外省籍學生在我省就讀中職學校，也可參加對口升學考試） 2012-11-22 14:32:18 |
| 我小孩已經(jīng)初三了，現(xiàn)在很多大學畢業(yè)找工作都很難的，就是說我孩子如果上職中的話，將來就業(yè)情況是會怎么樣？ 2012-11-22 14:34:58 |
| 當前，武進區(qū)各職業(yè)學校的專業(yè)設置都積極與我們武進的地方經(jīng)濟社會產(chǎn)業(yè)結構緊密聯(lián)系，積極對接，目前兩者的吻合度比較高。近年來，武進區(qū)職業(yè)學校學生的就業(yè)率是相當好的，每年都保持在98%以上。所以，學生讀任何專業(yè)都能在武進本地找到專業(yè)對口的單位和得到很好的發(fā)展。只要不過分挑剔，找到一份比較滿意的工作是不難的。 2012-11-22 14:39:18 |
| 請問剛剛您說的“符合條件的中職學生可通過進入高職院校繼續(xù)深造”具體是什么意思？謝謝。 2012-11-22 14:37:43 |
| 為了全方位搭建職教學生成長發(fā)展的立交橋，今年我省全方位啟動實施現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設試點。試點主要內(nèi)容：
一是中高職3 2（3 3）分段培養(yǎng)。即中職學生在中職校學習3年，通過注冊，進入高職院校相應專業(yè)學習2年或3年。在5年或6年學習期間，由對口中高職院校，統(tǒng)籌制定對口專業(yè)中高職理論知識課程和技能訓練課程銜接貫通教學體系，系統(tǒng)化培養(yǎng)高級技能人才。
二是中職與普通本科“3 4”分段培養(yǎng)。即中職學生在中職校學習3年，通過專業(yè)學習4年。在7年學習期間，由對口試點的中職校和本科院校，統(tǒng)籌制定對口專業(yè)理論知識課程和技能訓練課程銜接貫通教學體系，系統(tǒng)化培養(yǎng)本科層次高端技能人才。
三是高職與普通本科分段培養(yǎng)。即高職學生在高職院校學習3年（五年制高職學習5年），經(jīng)過資格考核（選拔方式由對口院校共同制定），進入普通本科院校對應專業(yè)學習2年。在5年學習期間，由對口試點的高職和本科院校，統(tǒng)籌制定對口專業(yè)理論知識課程和技能訓練課程銜接貫通教學體系，實行系統(tǒng)化培養(yǎng)。
四是高職與普通本科聯(lián)合培養(yǎng)。高職院校與本科院校合作，以本科院校招生計劃在本二批次聯(lián)合招生，培養(yǎng)4年制本科層次高端技能人才。學習期間，由對口院校按照本科應用型人才培養(yǎng)標準和高端技能人才要求，聯(lián)合制定專業(yè)理論知識課程和技能訓練實踐課程教學體系，確定學生在高職院校和本科院校靈活多樣的學習方式，培養(yǎng)具有高級技能的本科層次應用性人才。
2012-11-22 14:44:02 |
| 各位領導，我想咨詢下，我家孩子明年中考了，跟他爸爸商量了準備讓他報職教中心的，不過職教中心都有哪些專業(yè)?。磕懿荒芙榻B一下？ 2012-11-22 14:39:37 |
| 職教中心的綜合實力是很強的，是江蘇省四星級中等職業(yè)學校、江蘇省高水平示范性中等職業(yè)學校。學校辦學層次多（三年制中專、五年制大專、三年制中技、五年制高技，今年首次與常州大學城高校聯(lián)合招收“3 2”、“3 3”中、高職銜接班），專業(yè)選擇廣（學校設有建筑、機械、電氣、汽車、信息和經(jīng)貿(mào)管理等六個專業(yè)部，開設9個專業(yè)大類，7個主干專業(yè)，45個專業(yè)方向）。由于專業(yè)設置多，具體可以和學校聯(lián)系，學校都有相關專業(yè)的資料介紹。 2012-11-22 14:45:02 |
| 我孩子在職中上了兩年了，最近學校說幫他們考一個什么上崗證。我感覺他上了幾年，一直考這個證那個證，到底這是學校要考的還是其他的？ 2012-11-22 14:41:56 |
| 考證既是教育行政部門對職校畢業(yè)生的要求，也是用人單位選擇的首要條件?，F(xiàn)在企業(yè)對畢業(yè)生的要求越來越高，僅僅有畢業(yè)證是不夠的，還需要崗位技能證書，這是證明你的技能水平的。崗位技能證書的層次越高，越容易找到滿意的工作，薪酬也就越高。因此，這位家長要清楚，學校這么做恰恰是為了更有利于學生的就業(yè)。 2012-11-22 14:48:39 |
| 很多家長都說，上職業(yè)學校的孩子成績都不好，聽說職業(yè)學校的學生難管理，我就想問問如果我的孩子進入職業(yè)學校后，學校如何對學生進行有效管理，使學生有一個良好的成長環(huán)境？ 2012-11-22 14:44:17 |
| 目前，武進區(qū)職業(yè)學校學生以寄宿制為主，學校實行半封閉式管理，住校生由老師24小時服務學生，將素質教育貫穿于學生每天的學習、生活中，全方位地培養(yǎng)學生的自信心、自尊心、獨立生活能力，自我管理和創(chuàng)新能力，為學生邁入社會、走向成功打下堅實的基礎。 2012-11-22 14:49:41 |
| 我小孩念技校也兩年了，現(xiàn)在很多大學畢業(yè)找工作都很難的，我家小孩畢業(yè)找工作不知道會怎么樣啊，學校有沒有提供一些就業(yè)指導?。?nbsp;2012-11-22 14:50:08 |
| 目前武進區(qū)各校都組建了畢業(yè)生就業(yè)指導機構，為學生提供服務指導，通過就業(yè)指導課、就業(yè)知識及就業(yè)形勢報告會、開展“百家企業(yè)校園行”、 “對接兩區(qū) 共謀發(fā)展”活動、引進企業(yè)召開校園就業(yè)招聘會以及通過校企掛鉤、校企合作（“訂單式”培養(yǎng)）等多種途徑和方式實現(xiàn)學生優(yōu)質就業(yè)。武進職教中心還牽頭組建了武進職教集團。各校每年的招聘雙選會都吸引來自各行業(yè)的數(shù)百家單位參加。 2012-11-22 14:54:45 |
| 好了，時間差不多到了，最后請武進區(qū)教育局的領導對本次訪談做一下總結！ 2012-11-22 14:56:14 |
| 今天近1小時的在線交流，網(wǎng)友們提問積極，如還有不解之處大家可來電咨詢，我局辦公室電話：86310374。感謝各位網(wǎng)友的熱情的參與和支持！ 2012-11-22 14:58:15 |