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        信息名稱:常州市教育局關(guān)于增評(píng)名師工作室(社區(qū)教育類)的通知
        索 引 號(hào):014109488/2014-00140
        主題分類:義務(wù)教育 體裁分類:通知 組配分類:其他 市教育局:本機(jī)關(guān)政策文件
        文件編號(hào):常教人〔2014〕34號(hào)
        產(chǎn)生日期:2014-08-12
        發(fā)布機(jī)構(gòu):市教育局
        發(fā)布日期:2014-08-28
        廢止日期:
        內(nèi)容概述:部署常州市教育局關(guān)于增評(píng)名師工作室(社區(qū)教育類)工作
        常州市教育局關(guān)于增評(píng)名師工作室(社區(qū)教育類)的通知

        常教人〔2014〕34號(hào)

        各轄市(區(qū))教育局(教育文體局、社會(huì)事業(yè)局)、常州開放大學(xué):
          為認(rèn)真貫徹落實(shí)國家、省、市《教育發(fā)展規(guī)劃綱要》和常州市教育局《關(guān)于大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》精神,充分發(fā)揮社區(qū)教育名教師的示范、引領(lǐng)和輻射作用,為社區(qū)教育教師的成長創(chuàng)設(shè)良好的載體和平臺(tái),建設(shè)高素質(zhì)的社區(qū)教育教師隊(duì)伍,現(xiàn)就增評(píng)名師工作室(社區(qū)教育類)的相關(guān)事宜通知如下:
          一、建設(shè)目標(biāo)
          全市計(jì)劃擇優(yōu)評(píng)選若干個(gè)社區(qū)教育類名師工作室,首批建設(shè)周期為兩年。通過名師工作室領(lǐng)銜人在社區(qū)教育教學(xué)實(shí)踐、項(xiàng)目活動(dòng)和教研科研中的引領(lǐng)示范,以及與名師工作室成員的互動(dòng)交流,加強(qiáng)對(duì)中青年教師的培養(yǎng),形成促進(jìn)社區(qū)教育教師培養(yǎng)成長機(jī)制。努力在造就一批社區(qū)教育名師的同時(shí),全面帶動(dòng)社區(qū)教育教師隊(duì)伍素質(zhì)提升,促進(jìn)全市社區(qū)教育深入發(fā)展。
          二、基本條件
          1.名師工作室由工作室領(lǐng)銜人(1人)和工作室成員(不少于5人)組成。其中領(lǐng)銜人所在單位(或聘任單位)工作室成員不得超過3人。以領(lǐng)銜人所在單位(或聘任單位)為掛靠單位,以領(lǐng)銜人姓名命名。
          2.名師工作室領(lǐng)銜人條件:熱愛社區(qū)教育事業(yè),師德高尚,有深厚的社區(qū)教育理論和專業(yè)知識(shí),有比較豐富的社區(qū)教育實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),在社區(qū)教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)一線至少有三年工作經(jīng)歷。具有高級(jí)職稱或一技之長,在本地區(qū)社區(qū)教育中有比較高的知名度和影響力。熱心青年教師培養(yǎng),有培訓(xùn)、指導(dǎo)青年教師的能力和實(shí)績。
          3.名師工作室成員條件:熱心社區(qū)教育工作,愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),勇于追求,有良好的社區(qū)教育理論水平、較扎實(shí)的社區(qū)教育業(yè)務(wù)能力、較突出的社區(qū)教育活動(dòng)業(yè)績、較強(qiáng)的社區(qū)教育研究能力和較好的發(fā)展?jié)撡|(zhì)。
          三、申報(bào)辦法
          1.各轄市(區(qū))教育行政部門、常州開放大學(xué)對(duì)照條件推薦人選,按要求填寫申報(bào)材料(見附件1、附件2),并上報(bào)常州市教育局終身教育處。申報(bào)材料上報(bào)截止時(shí)間:2014年9月30日。
          2.市教育局根據(jù)條件,組織專家對(duì)候選人評(píng)議審核,著重評(píng)價(jià)兩方面內(nèi)容:一是近三年來在社區(qū)教育教學(xué)、科研、項(xiàng)目活動(dòng)等方面的突出業(yè)績,二是常州市社區(qū)教育(領(lǐng)銜人姓名)名師工作室方案(見附件3)。最后由市教育局研究確定名師工作室領(lǐng)銜人正式名單。
          3.對(duì)已經(jīng)確定的社區(qū)教育類名師工作室,由其領(lǐng)銜人招聘工作室成員,工作室成員經(jīng)市教育局同意后,命名為“常州市社區(qū)教育    (領(lǐng)銜人姓名)名師工作室”并正式運(yùn)行。
          四、管理措施
          1.加強(qiáng)組織管理。各轄市(區(qū))教育行政部門、常州開放大學(xué)要切實(shí)加強(qiáng)社區(qū)教育教師隊(duì)伍建設(shè),把名師工作室(社區(qū)教育類)建設(shè)擺上社區(qū)教育教師隊(duì)伍建設(shè)的重要位置。名師工作室實(shí)行市教育局、轄市(區(qū))教育行政部門、掛牌單位三級(jí)共建。市教育局負(fù)責(zé)名師工作室的領(lǐng)導(dǎo)工作;常州開放大學(xué)具體負(fù)責(zé)社區(qū)教育類名師工作室的日常管理、業(yè)務(wù)指導(dǎo)和考核評(píng)估工作;轄市(區(qū))教育行政部門和掛牌單位負(fù)責(zé)協(xié)助管理,督促名師工作室按時(shí)完成工作目標(biāo)。
          2.嚴(yán)格考核評(píng)估。首批社區(qū)教育類名師工作室以兩年為一個(gè)工作周期,實(shí)行年度過程性評(píng)價(jià)和屆滿終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)考核機(jī)制。領(lǐng)銜人根據(jù)名師工作室建設(shè)方案制定年度工作計(jì)劃,并按年度對(duì)工作室運(yùn)行發(fā)展情況進(jìn)行自我總結(jié)鑒定,屆滿進(jìn)行全面總結(jié)回顧,形成書面報(bào)告。在掛牌單位簽署意見基礎(chǔ)上,市教育局考核組分別進(jìn)行年度和屆滿的現(xiàn)場考核。名師工作室成員的考核,由名師工作室主持人負(fù)責(zé),主要依據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)達(dá)成情況,同樣分為年度考核和屆滿考核。每周期、每種對(duì)象考核結(jié)果均分為優(yōu)秀、合格和不合格三個(gè)等級(jí),市教育局根據(jù)考核情況,形成經(jīng)費(fèi)支助、領(lǐng)銜人補(bǔ)貼和退出機(jī)制。
          3.落實(shí)保障措施。各轄市(區(qū))教育行政部門、各掛牌單位要積極為加強(qiáng)名師工作室建設(shè)提供政策、組織、經(jīng)費(fèi)、場地等保障,支持名師工作室開展教育培訓(xùn)、課程開發(fā)、教研科研、項(xiàng)目實(shí)踐等活動(dòng),為社區(qū)教育教師的成長創(chuàng)設(shè)良好條件。市教育局每年為每工作室安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)20000元,為各名師工作室開展活動(dòng)給予支持。名師工作室根據(jù)社區(qū)教育工作重點(diǎn)、難點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn),設(shè)計(jì)工作項(xiàng)目,編制預(yù)算方案,經(jīng)審核認(rèn)定后,由市教育局先撥付一半經(jīng)費(fèi),年度考核合格后再撥付余款。領(lǐng)銜人每月享受500元補(bǔ)貼,由教育局在年度考核后核撥。工作室所有經(jīng)費(fèi)均劃入領(lǐng)銜人掛牌單位,專款專用,由該單位根據(jù)經(jīng)費(fèi)使用范圍和財(cái)務(wù)制度有關(guān)規(guī)定進(jìn)行監(jiān)督管理。
          
          附件:
          1.常州市名師工作室(社區(qū)教育類)領(lǐng)銜人申報(bào)表
          2.常州市名師工作室(社區(qū)教育類)申報(bào)提交材料目錄  3.常州市社區(qū)教育(領(lǐng)銜人姓名)名師工作室方案

         

        常州市教育局
        2014年8月12日