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常教發(fā)〔2004〕15號
關(guān)于印發(fā)“常州市教育局2004年建設(shè)學習型系統(tǒng)工作要點”的通知 各轄市區(qū)教育局（教育文體局）、局屬各單位： 現(xiàn)將“常州市教育局2004年建設(shè)學習型系統(tǒng)工作要點”印發(fā)給你們，請結(jié)合各自實際，遵照執(zhí)行。 二00四年四月三十日 常州市教育局辦公室 2004年4月30日印發(fā)
常州市教育局2004年建設(shè)學習型系統(tǒng)工作要點 2004年是我市教育系統(tǒng)貫徹落實黨的十六大和十六屆三中全會精神、推進“兩個率先”、加快教育改革和發(fā)展、努力辦讓人民滿意教育的一年。繼續(xù)深化學習型系統(tǒng)建設(shè)，對于提高廣大師生的綜合素質(zhì)、促進學校主動發(fā)展、加快實施科教興市的戰(zhàn)略具有重要意義。 根據(jù)市委《2004年建設(shè)學習型城市工作要點》和市委建設(shè)學習型系統(tǒng)領(lǐng)導小組《2004年建設(shè)學習型系統(tǒng)工作要點》，結(jié)合我市教育系統(tǒng)的實際，現(xiàn)就建設(shè)學習型系統(tǒng)提出如下工作要點。 一、 指導思想 以“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指導，認真貫徹十六屆三中全會關(guān)于建設(shè)學習型社會的要求，服務(wù)于全市力爭“兩個率先”的大局，著眼于促進人的全面發(fā)展，增強黨員干部和廣大師生的學習力、創(chuàng)新力、競爭力，促進學校主動發(fā)展，努力辦好讓人民滿意的教育。 二、 工作目標 1、加快構(gòu)建現(xiàn)代國民教育體系和終身教育體系。確保2004年全市學前三年教育普及率達90%以上，九年義務(wù)教育入學率和初中畢業(yè)生升學率分別保持在100％和95％以上，職校生中級工達級率98％以上，高等教育毛入學率達40％以上，完成農(nóng)副工實用技術(shù)培訓50萬人次，繼續(xù)推進社區(qū)教育實驗區(qū)創(chuàng)建工作。2、堅持外塑形象內(nèi)強素質(zhì)，精心打造高質(zhì)量教師隊伍。繼續(xù)實施教師繼續(xù)教育工程，組織多種形式的校本培訓，教師全年繼續(xù)教育人均不低于48學時，全員培訓率85%以上。年內(nèi)新增各級學科帶頭人、骨干教師500多名（使全市達到1500多名），新增50名左右中小學教師攻讀碩士學位（使全市達200名左右）。3、到今年年底，市教育局所屬單位80%達到建設(shè)學習型單位的基本要求，轄市、區(qū)教育局（教育文體局）所屬單位一半左右達到建設(shè)學習型單位的基本要求。 三、重點工作 1、明晰創(chuàng)建目標，深化學習型系統(tǒng)建設(shè)。通過學習浙江加快發(fā)展的先進經(jīng)驗和新時期常州市民精神以及開展“共鑄誠信”活動，增強和培養(yǎng)黨員干部以及廣大師生的創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)的意識和能力，進一步明確本單位的發(fā)展目標，完善多層面的學習愿景，針對發(fā)展中遇到的熱點、難點問題，注重能力建設(shè)，進一步提高創(chuàng)建工作的成效。 2、創(chuàng)新工作載體，增強建設(shè)學習型系統(tǒng)的生機和活力。圍繞共同愿景，使學習日活動制度化、規(guī)范化、科學化，按計劃、有重點、分階段完成新“三學”及推廣普通話工作任務(wù)，深化電腦操作技術(shù)以及外語日常用語學習應(yīng)用，提倡和鼓勵教職工學習個性化、專業(yè)化、工作化，開展學習型組織創(chuàng)新成果展示評比活動，推進學習型領(lǐng)導班子、處室班組以及其他組織建設(shè)，以常州教育網(wǎng)站為依托，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的作用，進一步加強學習交流，總結(jié)、宣傳、推廣建設(shè)學習型組織行之有效的經(jīng)驗，促進本系統(tǒng)內(nèi)外各類學習型組織的建設(shè)。 3、完善運行機制，為學習型系統(tǒng)建設(shè)提供有效的制度保障。堅持和完善領(lǐng)導責任制、激勵約束機制、考評機制、互動機制等，把創(chuàng)建學習型領(lǐng)導班子與創(chuàng)建好班子活動結(jié)合起來，進一步加強和改進領(lǐng)導班子中心組學習，對建設(shè)學習型系統(tǒng)的先進單位和個人以及優(yōu)秀學習成果等進行表彰和獎勵。 二00四年四月三十日
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