開拓爭先 勇創(chuàng)一流
【全省第一個】在校生規(guī)模超過2000人的中高等職業(yè)藝術(shù)學校。2006年建成的校園占地150畝，教育教學場所6萬平方米。2007年，在校學生突破2000人，同類學校中規(guī)模達到全省之最。
【全省第一所】綜合類藝術(shù)高等職業(yè)學校。2008年2月，經(jīng)江蘇省教育廳專家組評審，常州文化藝術(shù)學校正式升格為常州藝術(shù)高等職業(yè)學校、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院常州藝術(shù)分院。由此我省第一所綜合類藝術(shù)高等職業(yè)大專院校誕生常州。
【全省第一項】表演藝術(shù)省級五年制示范專業(yè)被常州藝術(shù)高等職業(yè)學校摘得。2008年7月，該校表演藝術(shù)專業(yè)順利通過江蘇省教育廳評估，成為省內(nèi)第一個表演藝術(shù)類五年制高職示范專業(yè)。
【全國第一位】戲劇戲曲學博士誕生常州。常州文藝學校83屆京劇專業(yè)畢業(yè)生袁英明于2007年在中國傳媒大學戲劇戲曲學專業(yè)博士研究生畢業(yè)，成為我國第一位戲劇戲曲學博士。
【全國第一名】服裝技能大賽獲得者來自常州文藝學校。2007年，該校藝術(shù)設計系服裝專業(yè)教師王芳，在參加全國職業(yè)學校服裝技能大賽的數(shù)千名選手中脫穎而出，一舉奪冠。
【全國第一個】播音與主持專業(yè)中專班1996年在常州文化藝術(shù)學校創(chuàng)辦。12年來為國家、省市培養(yǎng)近300名廣播電視主持播音專業(yè)人才。中央臺、江蘇臺及各市臺均有常藝的畢業(yè)生。
【全省第一家】開設動漫設計專業(yè)。2002年，常州文藝學校在江蘇省內(nèi)同類藝術(shù)學校中率先開辦動漫設計專業(yè)，為地方培養(yǎng)了一批動漫專業(yè)應用型人才。
【常州第一部】手繪原創(chuàng)動畫短片由常藝學生完成。2004年，常州文化藝術(shù)學校2002級學生創(chuàng)作出常州市首部手繪原創(chuàng)動畫短片《包公數(shù)桃》，時長8分鐘、畫稿1萬余幅。在常州市第二屆國際卡通藝術(shù)周上展出，受到專家們一致好評。
開拓篇
超常速度建成新校 整合資源拓展空間
在市委市政府和市文廣新局的正確領導和關(guān)心支持下，2006年，常藝校通過置換盤活了資金，以超常規(guī)速度建成了殷村新校區(qū)。新校區(qū)占地150畝，建筑面積6.1萬平方米，僅投資6500余萬元，并未要政府投入，通過置換一舉解決了多年來市錫劇團、歌舞團、滑稽劇團和評彈團團舍陳舊、工作空間窘迫的老大難問題，辦團條件進入省內(nèi)前列。大大拓展了發(fā)展空間，新常藝的發(fā)展是文化與教育、職教與普教、城市與新農(nóng)村建設，國有資產(chǎn)與民助資產(chǎn)相輔發(fā)展的多元化集聚整合與優(yōu)勢互補及創(chuàng)新多贏的成功范例，體現(xiàn)了構(gòu)建和諧社會的主旋律與創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)發(fā)展的時代理念。《中國文化報》在專題報道中稱常藝是中等藝術(shù)學校發(fā)展的“蘇南版本”。
融創(chuàng)意性于校園建設 顯人性化于學校發(fā)展
新校區(qū)凝聚著常藝人的智慧和汗水，凸現(xiàn)了人文理念和藝術(shù)創(chuàng)意。校園建筑風格時尚、簡約、典雅；“果林”、“梅林”、“松林” 綴滿校園；“蓬皮杜藝術(shù)碼頭”、“音樂廣場”、“阿里巴巴魔法門”、“優(yōu)秀學生展示墻”等布局有致。廣大師生從中得到了美的享受、藝的熏陶、智的啟迪。2008年3月，學校被常州市人民政府授予“生態(tài)園林單位”稱號，并受到同濟大學城規(guī)學院有關(guān)專家學者的好評。
改善軟件硬件設施 綜合提升辦學水平
學校堅持“把舞臺搬進教室，把公司建在課堂，培養(yǎng)社會應用性人才”的辦學理念，著力加強硬件建設，投入了數(shù)百萬元添置教學設備。組建了“蘋果藝術(shù)設計工作室”、“星空間藝術(shù)開放舞臺”、“COSPLAY動漫秀開放舞臺”、“數(shù)碼影視展播中心”、“服裝藝術(shù)設計工作室”、“環(huán)境藝術(shù)設計工作室”等教學實訓場地。不惜重金聘請海內(nèi)外優(yōu)秀藝術(shù)人才執(zhí)教：動漫專業(yè)聘請了香港中天數(shù)碼娛樂有限公司總裁陳君；國標舞專業(yè)聘請了江蘇省藝達國標舞協(xié)會會長李??；舞蹈專業(yè)聘請了俄羅斯芭蕾舞教師瑪麗婭·奧莉格。注重專業(yè)設置的品牌化。今年7月我校表演專業(yè)被江蘇省教育廳專家組評為示范專業(yè)。動漫專業(yè)和國標舞專業(yè)的教學水平已走在全省職業(yè)教育前列。
就業(yè)升學渠道暢通 家庭社會雙雙滿意
學校設立了招生與就業(yè)服務中心，與常州國家動漫基地、江陰陽光集團等省內(nèi)外數(shù)十家企事業(yè)單位簽訂了合作協(xié)議，建立了較為完善的就業(yè)網(wǎng)絡。就業(yè)渠道暢通，就業(yè)率不斷提高，2007年達到96%。近兩年招生人數(shù)逐年攀升，目前在校生數(shù)已達到2000余人，在全省同等藝術(shù)院校中居首位。在保證學生高質(zhì)量就業(yè)的同事，學校還重視對在校學生的升學指導，高職單招升學率始終保持在98%以上，2008年本科錄取達60%。
課程改革穩(wěn)步推進 教師學生共同發(fā)展
為適應職業(yè)學校人才培養(yǎng)目標的要求，學校不斷深化課程改革，在學科教學中突出學生的主體地位，強化技能教學，突出學生專業(yè)能力的培養(yǎng)。如，動畫專業(yè)圍繞市場需求展開教學，在時間、內(nèi)容以及管理上給予最大的自主調(diào)節(jié)權(quán)利，使學習更具針對性和實效性。優(yōu)化的基本課型激發(fā)了學生的學習興趣，教師教得也更加有信心。
實踐性教學、頂崗實習、工學交替等更是抓住了職業(yè)教育的本質(zhì)，使一批教師、學生的專業(yè)技能有了迅速提升。在教師的專業(yè)發(fā)展方面，學校已經(jīng)連續(xù)舉辦了三屆“教師基本功大賽”；開展了教師基本功訓練研討、課堂教學評價研討、課堂教學素質(zhì)化研討。學分制的實施使學生成績的合格率和優(yōu)秀率較過去有大幅的提高。近兩年來，有100多位品學兼優(yōu)的同學被評為省、市“三好生” 、“優(yōu)秀學生干部” 和“優(yōu)秀團員”。 4位學生舉辦個人作品展；參加各類演出近百場；120多人次榮獲市級以上的獎項。其中，有獲全國“蒲公英”才藝大賽金、銀獎、全國“迎奧運”服裝大賽決賽獎、全省職業(yè)學校學生技能大賽金、銀獎等。近年來，學校教師專業(yè)發(fā)展能力也有了快速提升，2007年，史沖等5名教師撰寫的論文被常州市教育局推薦參加“江蘇省第三屆職教創(chuàng)意論壇”，分別榮獲一、二、三等獎。搬入殷村新校區(qū)一年多來，有3名教師在全國專業(yè)技能比賽、展示中獲大獎，有10位教師獲得省級獎勵，有32位教師在常州市的專業(yè)技能比賽、課堂教學評比等活動中獲得一、二、三等獎。近四年，教師共出版專著42部，其中大學高職教材《設計與美術(shù)教育》11冊、《影視藝術(shù)教育》8冊，已在全省高校普遍使用。省級以上科研課題18項，發(fā)表論文、作品201篇。
成果篇
近年來，學校按照“走進課堂學理論，走上講臺授技能，走進市場能創(chuàng)業(yè)，走進賽場能奪冠”的總體要求，以培養(yǎng)“雙師型”和“技能型”人才為目標，積極開展教育教學理論實踐活動，引導師生自主發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展。
勤學苦練強本領 辛勤耕耘結(jié)碩果
全體師生積極參加國家、省、市各級職業(yè)技能大賽，屢獲佳績，捷報頻傳。其中藝術(shù)設計系李嘯東主任參加2008年中國書法家協(xié)會主辦的全國首屆冊頁書法作品展榮獲三等獎；藝術(shù)設計系周俊霞老師獲江蘇省職業(yè)技能大賽一等獎；常州市第一臺原創(chuàng)舞劇——《格?；āぼ岳蚧ā酚沙Ｖ莞栉鑸F與常藝高職校聯(lián)合演出，藝術(shù)表演系教師黃茜茜出演女一號，榮獲表演獎，04級中國舞專業(yè)高職班全體學生參加演出，一舉獲得九項大獎；在省教育廳舉辦的2008年江蘇省職業(yè)學校服飾展演技能大賽中，朱媛媛同學獲得二等獎；藝術(shù)表演系聲樂學生趙燁在2005年全國蒲公英大賽、第三屆中國陽光健康藝術(shù)新人大賽、2006年全國德藝雙馨大賽中均獲得銀獎以上的榮譽；在“2008年常州市大學生FLASH動畫漫畫設計大賽”中，由常藝高職校選送巢冰倩、唐紅運、崔佳歡3位同學設計的動畫原創(chuàng)作品《常州—國際卡通·數(shù)碼藝術(shù)周宣傳篇》一舉獲得3個二等獎。08年8月又有了多名學生和畢業(yè)生赴北京參加了奧運開閉幕式的演出。
專業(yè)技能過得硬 學業(yè)有成天地寬
學校向社會輸送的畢業(yè)生專業(yè)技能過硬，實踐能力超群，廣受各界歡迎，涌現(xiàn)出許多自主創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、敢于創(chuàng)優(yōu)的優(yōu)秀人才，在各自崗位上書寫著精彩靚麗的人生。
美國TDART藝術(shù)有限公司創(chuàng)作總監(jiān)張小峰（96屆藝術(shù)設計專業(yè)）；新加坡JP TECH軟件開發(fā)公司創(chuàng)意總監(jiān)張盟（02屆藝術(shù)設計專業(yè)）；清華同方科技有限公司環(huán)境投資發(fā)展部總經(jīng)理張樹人（96屆藝術(shù)設計專業(yè)）；上海左格企劃設計有限公司董事長朱云峰（98屆藝術(shù)設計專業(yè)，曾擔任陳逸飛先生的時裝藝術(shù)總監(jiān)）；大視野廣告有限公司董事長尹海軍（96屆藝術(shù)設計專業(yè)）；常州市帝騰空間設計有限公司董事長姚繼康（96屆藝術(shù)設計專業(yè)）；常州嘉宏房產(chǎn)公司高級銷售顧問周靜（06屆藝術(shù)設計專業(yè)）；中央電視臺第七頻道節(jié)目主持人高昊（98屆播音與主持專業(yè)）；江蘇電視臺影視頻道主持人明星（03屆播音與主持專業(yè)）；張家港市錫劇團黨支部書記、副團長，國家一級演員董紅（95屆錫劇表演專業(yè)）；國家二級演奏員，任職于常州市歌舞團的楊暉（91屆器樂表演專業(yè)）……
多年來，學校培養(yǎng)了一批國家一級、二級演員和演奏員，以及優(yōu)秀藝術(shù)設計人員，畢業(yè)生就業(yè)率保持在96%以上，并以優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和突出的專業(yè)技能受到各界好評。
錫劇新苗茁壯長 戲劇事業(yè)更興旺
常州是錫劇的誕生地，迄今已有二百多年的歷史。該劇種被列入常州第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。學校錫劇專業(yè)開班已有20余年，培養(yǎng)出孫薇等一批國家一級演員。目前，新一屆錫劇新苗正在茁壯成長。
近期，常州藝術(shù)高等職業(yè)學校藝術(shù)表演系錫劇教研室?guī)е杜使瓗А?、《秋香送茶》、《拔蘭花》三個錫劇折子戲，走進了常州市文化宮戲曲會館的舞臺，進行了多次實訓演出。讓學生從課堂走向舞臺，延伸課堂學習內(nèi)容，展示表演技能，也是對教師的教學質(zhì)量一次全面檢驗。三個劇目的指導教師倍加重視這項教學活動，精心組織劇目的排練，重視舞臺初體驗，勉勵學生從稚嫩走向成熟。
錫劇新苗第一次登臺演出就受到了觀眾的一致好評。在第二次演出中，經(jīng)過進一步的提煉打磨，學生的表演有了顯著進步：一是能夠更好地掌握劇中情節(jié)，展示人物的性格特征；二是從容不迫地站上舞臺面對觀眾；三是從課堂到舞臺呈現(xiàn)出較好的角色轉(zhuǎn)換。在演出中，很多戲迷被同學們的表演所感動，掌聲不斷。實踐性教學、項目化教學既是開創(chuàng)課改的有效模式，又是弘揚錫劇，滿足觀眾精神文化需求的有效舉措。
目前這屆錫劇班學生共有28人，已經(jīng)經(jīng)過了三年的專業(yè)學習。從2008年10月開始，他們進入工學交替階段，全部進入常州市錫劇團、溧陽市錫劇團開展實踐性教學，進一步積累舞臺經(jīng)驗，更好地適應市場的需求，為繼承和繁榮錫劇事業(yè)輸送了新鮮血液。
展望篇
堅定信心 迎難而上
實現(xiàn)藝術(shù)教育事業(yè)又好又快發(fā)展
當前，常州藝術(shù)高等職業(yè)學校已經(jīng)躍上全省高等職業(yè)教育平臺，作為目前江蘇省唯一一所藝術(shù)高等職業(yè)學校，省教育廳、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院對學校的辦學模式和辦學水平給予了更多的期望。今年年初，省教育廳升格評估專家組在肯定學校開拓發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展的同時，為今后的科學發(fā)展也提出了明確要求：按照高等職業(yè)教育的辦學要求，進一步加大經(jīng)費投入，夯實基礎保障，加強內(nèi)涵建設，不斷提高教育教學質(zhì)量和水平。
面對新的目標和要求，常藝人決心抓住升格高職校的有利契機，以內(nèi)涵建設和特色發(fā)展為中心，以建設高水平示范性高職校為目標，創(chuàng)新思路，科學發(fā)展，不斷提升學校辦學質(zhì)量、辦學層次和綜合競爭力，凸顯藝術(shù)高職教育特色，服務地方經(jīng)濟社會建設，讓市場滿意，讓社會滿意，在2010年前建設成為省內(nèi)一流、國內(nèi)有影響的現(xiàn)代創(chuàng)新型高等藝術(shù)學校。
一是適應高等職業(yè)學校的管理體制改革的需要，全面啟動實施“二級管理”，學校成立藝術(shù)設計系和藝術(shù)表演系，真正實現(xiàn)管理重心下移、職權(quán)利下放，全面促進管理工作民主化、規(guī)范化和科學化，最終形成靈活、科學、高效的具有常藝高職校特色的二級管理模式；
二是建設一支數(shù)量達標，職稱和學歷層次優(yōu)良，由學科帶頭人、專業(yè)教師、雙師型教師、兼職教師、管理干部、工勤人員組成的比例適宜，能力精良，結(jié)構(gòu)合理，達到和符合江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院對藝術(shù)類高職教育要求標準的人才隊伍；
三是學校辦學條件有突破性的發(fā)展與改善，教育教學質(zhì)量，專業(yè)學科的布局和建設，教科研能力，常規(guī)和項目管理水平，辦學的模式創(chuàng)新和社會效益與經(jīng)濟效益顯著提升。優(yōu)勢明顯，特色鮮明，學校的自主發(fā)展能力和綜合競爭實力顯著提高。優(yōu)勢專業(yè)達到省級示范專業(yè)要求。1－2個專業(yè)實訓基地成為有實效、有特色的省級實訓基地；
四是堅持以教學改革為動力，以學科建設為重點，以市場和就業(yè)為導向，提高人才培養(yǎng)的先進性、適應性和創(chuàng)新特色，增強可持續(xù)發(fā)展的辦學實力和動力，開放發(fā)展，拓寬辦學的內(nèi)部環(huán)境與外圍空間。通過十一五的發(fā)展使學校成為“辦學理念先進、目標明確、機制創(chuàng)新、規(guī)模適度、條件達標、層次多元、水平優(yōu)良、特色鮮明、效益顯著”，在常州乃至江蘇省內(nèi)發(fā)揮重要人才服務職能的高水平示范性藝術(shù)高等職業(yè)學校。
五是目前發(fā)展中遇到的最大問題主要是辦學經(jīng)費投入不足和人員編制嚴重匱乏：1996年當時市政府按照國家文化部和教育部有關(guān)規(guī)定，按在校生150人的規(guī)模配置編制75名。至今學校在校生規(guī)模已逾2000人，占地150畝，較原來擴大了十余倍，但編制未增加1名，辦學專項經(jīng)費也基本處于“斷炊”狀態(tài)。高層次人才引進和隊伍建設舉步維艱，教師待遇低、設施裝備嚴重滯后于當前高等職業(yè)教育的標準和要求。內(nèi)涵建設正面臨著根本的制約和阻礙。但常藝人有信心有決心，緊緊依靠黨委、政府的支持，立足自力更生，艱苦奮斗的常藝傳統(tǒng)，把常藝建設成為一所服務于當?shù)亟?jīng)濟文化發(fā)展的創(chuàng)新型現(xiàn)代化一流高職院校。
為建設文化常州提供強有力的人才支撐
根據(jù)文化大發(fā)展大繁榮的總體要求，我市提出了文化事業(yè)要與常州社會經(jīng)濟發(fā)展、率先實現(xiàn)基本現(xiàn)代化相適應，文化綜合實力位居全省第一方陣，與蘇州、無錫齊頭并進，進入文化強市行列的目標，制訂了《2008-2010年常州文化發(fā)展行動計劃》。明確指出到2010年，全系統(tǒng)職工總數(shù)中，大專以上文化程度的達到55%以上，專業(yè)技術(shù)人才比例達到80%以上。
一是大力培養(yǎng)文化藝術(shù)人才。重點培養(yǎng)德藝雙馨、在全省乃至全國同行中有一定知名度的名編導2～3名，名演員3～5名，名書畫家3～4名，名記者、名編輯、名主持人5～6名，培養(yǎng)在文化藝術(shù)教育方面成績突出的學科帶頭人5～7名。
二是大力培養(yǎng)文化技術(shù)人才。重點培養(yǎng)有較高水準的舞美人員4～6名，廣電專業(yè)技術(shù)人才20名左右，不斷推進相關(guān)技術(shù)水平的提升。
三是大力培養(yǎng)文化創(chuàng)意人才。重點培養(yǎng)動漫制作、數(shù)字技術(shù)、會展策劃設計和文化傳媒創(chuàng)意等高端創(chuàng)意人才和策劃人才10～12名。
四是大力培養(yǎng)文化經(jīng)營人才。重點培養(yǎng)10名左右了解經(jīng)濟和法律、掌握較高營銷策略、具備先進管理水平的文化經(jīng)營人才。
五是大力培養(yǎng)文化管理人才。重點培養(yǎng)具有科學判斷形勢能力、駕馭文化建設發(fā)展能力、應對復雜局面能力和依法行政能力的文化管理人才15名左右。
常州藝術(shù)高等職業(yè)學校立足常州，服務地方。多年來，為常州培養(yǎng)了一大批藝術(shù)表演人才和管理人才，這其中有國家一級演員閔建敏、范麗萍等，有獲得白玉蘭新人獎的李淑嫻、江蘇省精品劇目優(yōu)秀演員獎孫薇、陳鷹等。2005年以來，在校生中60%以上為常州人，另外近40%的外市學生中還有相當一部分留在常州就業(yè)創(chuàng)業(yè)，為常州的經(jīng)濟文化建設服務。常州藝術(shù)高等職業(yè)學校有基礎、有信心、有責任成為以上五類人才的培養(yǎng)和培訓基地，為打造文化強市發(fā)揮更加積極的作用。
領導期望
各方積極評價 我們共同期待
繁榮文藝為社會主義培養(yǎng)更多戲劇人才。
——原國家主席 李先念
藝無止境，精益求精。
——全國政協(xié)副主席、原國家文化部部長 孫家正
依靠文化系統(tǒng)自身存量資源的整合和盤活，常州文化藝術(shù)學校得到了跨越式的發(fā)展。文藝學校要進一步創(chuàng)新機制，打造出常州的文化品牌。 ——中共常州市委書記 范燕青
常藝校園環(huán)境建設有品位、有藝術(shù)、有特色。希望常藝校乘著學校成功升格高職的東風，在新的平臺上，加強內(nèi)涵建設，進一步提高辦學質(zhì)量，為我市職業(yè)教育發(fā)展作出新的貢獻，為常州地方經(jīng)濟文化發(fā)展培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的藝術(shù)特色專門人才！
——常州市人民政府市長 王偉成
職業(yè)教育是與經(jīng)濟社會發(fā)展關(guān)聯(lián)度最大，與人民群眾切身利益息息相關(guān)的一項系統(tǒng)工程，學校發(fā)展不僅需要更新觀念，創(chuàng)新思路，更需要政府統(tǒng)籌，完善機制，創(chuàng)設環(huán)境。
——常州市人民政府副市長 居麗琴
這是一所在省內(nèi)有影響、有特色的學校，辦學理念科學、發(fā)展勢頭迅猛、硬件條件優(yōu)越、育人環(huán)境優(yōu)美、隊伍結(jié)構(gòu)合理，已基本滿足高職校辦學要求。
——江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院院長 馬能和
新常藝的創(chuàng)新發(fā)展凸現(xiàn)四類資源的結(jié)合：文化事業(yè)與教育事業(yè)的結(jié)合；職業(yè)教育與普通教育的結(jié)合；城市發(fā)展與新農(nóng)村建設的結(jié)合；國有資產(chǎn)與民助資產(chǎn)的結(jié)合。藝校在第三次創(chuàng)業(yè)中聚集了搶抓機遇促進發(fā)展、整合資源促發(fā)展、艱苦創(chuàng)業(yè)促發(fā)展、團結(jié)拼搏促發(fā)展和改革創(chuàng)新促發(fā)展的精神財富。
——常州市文化廣電新聞出版（版權(quán)）局局長 趙唯強
常藝校辦學以來，一直是我省中等職業(yè)藝術(shù)教育的領頭羊，學校搬遷到卜弋新校區(qū)后，要搶抓歷史發(fā)展新機遇，進一步加強內(nèi)涵建設和特色發(fā)展，在更高平臺實現(xiàn)新的更大提升。
——市教育局及高職校老領導參觀新常藝寄語
新常藝大事記
新常藝足跡深嵌 大發(fā)展精神彰顯
從面積2畝、師生百人，到校區(qū)19畝、師生400人，進而占地150畝、師生2200人，文化藝術(shù)學校發(fā)展跨了三大步。這期間，學校遇到過教學設施不足，上課受到影響，租用兄弟學校教室上課的辛酸往事，更遇到校區(qū)面積不足，升格高職無望，學校可能面臨關(guān)停并轉(zhuǎn)的嚴峻考驗。2006年，在生存與發(fā)展的關(guān)鍵時期，學校在上級領導和社會各界關(guān)心支持下，創(chuàng)新發(fā)展理念，把握難得機遇，整合有限資源，擴大辦學規(guī)模，改善辦學條件，實現(xiàn)了第三次創(chuàng)業(yè)目標，譜寫了常藝發(fā)展史上的新篇章。從2006到2008，我們這樣一起走過……
※ 2005年
8月5日 常州市人民政府王偉成市長在居麗琴副市長和趙唯強局長陪同下視察常藝校新址并對常藝西遷建設和發(fā)展項目給予了充分肯定。
※ 2006年
2月15日 在市政府平房會議室，居麗琴副市長召集市發(fā)改委、國土局、建設局、文化局、環(huán)保局、規(guī)劃局、招標辦、武進區(qū)政府辦、武進區(qū)建設局、武進區(qū)招標辦及卜弋鎮(zhèn)、殷村、常州文化藝術(shù)學校等有關(guān)部門和單位，專題研究常州文化藝術(shù)學校西遷建設有關(guān)事宜，達成了一致意見，形成了市政府第5號會議紀要。
5月1日 常州文藝學校新校區(qū)奠基暨開工儀式。市領導張曉霞、居麗琴、省文化廳馬寧副廳長、省聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院馬能和院長等參加，市文化局趙唯強局長主持儀式。
5月16日 新校區(qū)工程基礎開挖。
7月26日 信息樓封頂。
8月5日 綜藝樓封頂。
8月24日 學生公寓封頂。
9月24日 著名導演尤小剛和韓國著名音樂人嚴明基一行到常州文藝學校作客，為我校欣然題詞。我校秦魯、張鵬飛、芮洋文等五名學生獲得參加中北公司培訓機會，成為該公司旗下準藝員。
12月3日 新校區(qū)基建工程竣工前驗收。
12月17日 常州文藝學校整體搬遷至武進殷村泰村新校區(qū)，全體學生入住新校區(qū)，開始全新的教育教學生活。
2007年
1月16日 常州文化系統(tǒng)離退休老干部一行60余人來校視察。
3月28日 市領導鄒宏國、居麗琴來?，F(xiàn)場辦公。
4月26日 任命高慰同志為市文廣新局黨委委員，同時市、局領導對學校的發(fā)展及已創(chuàng)的業(yè)績表示肯定并提出要求。
5月29日 我校俞謙華老師在英國黑池順利通過國際舞蹈教師協(xié)會（IDTA）高級院士考核，成為中國第五位高級院士。
5月30日 在文廣新局黨委書記黃欣、局長趙唯強、副局長馮子秋的陪同下，來我校視察工作。
6月25日 江蘇省職業(yè)學校技能大賽在南通落下帷幕，經(jīng)過三天五輪賽事的激烈角逐，我校王芳老師喜獲一等獎，代表江蘇參加全國職業(yè)學校服裝技能大賽又獲一等獎。
7月16日 市委書記范燕青、市委常委、市委秘書長戴源、副市長居麗琴在文廣新局黨委書記黃欣、副局長馮子秋、局黨委委員高慰等陪同下，視察了常州文化藝術(shù)學校。
9月11日 慶祝第23個教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會在新校區(qū)教學樓四樓會議室召開，市文廣新局黃欣書記、趙唯強局長到會作了重要講話并帶來親切慰問，勉勵常藝人在大文化發(fā)展的背景下再創(chuàng)佳績。
9月29日 和殷村村委共同舉辦 “活力殷村” 迎國慶大型演出活動。
10月19日 常藝校離退休教師情聚新常藝，共慶重陽節(jié)。
12月7日 香港著名畫家劉昭君、河南省書法家協(xié)會副主席菅智民和內(nèi)蒙古文藝界領導等一行人在市文廣新局局長趙唯強的陪同下來我校交流訪問。
2008年
1月24日 江蘇省教育廳組織專家對我校進行升格高職校評估。省文化廳馬寧、市政府居麗琴副市長、市政府李信副秘書長、市教育局韓濤局長、市文廣新局黨委黃欣書記等領導參加了評估會議。
2月18日 江蘇省教育廳發(fā)文批準新建江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院常州藝術(shù)分院(常州文化藝術(shù)學校)，這標志著常州文化藝術(shù)學校正式升格為高等藝術(shù)職業(yè)院校。
2月20日 新學期開學第一天，市長王偉成等領導來校視察指導工作，并給予學校園林綠化建設“有藝術(shù)、有特色、有品味”的高度評價。
4月23日 英國國標舞專家、學者一行32人來新校區(qū)交流學習指導工作。
4月25日 我校舉行新校區(qū)落成周年暨升格揭牌典禮活動。省文化廳副廳長馬寧、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院院長馬能和專程趕來祝賀，市領導王偉成、鄒宏國、居麗琴、陳偉昶、陸志奮以及市政府秘書長趙忠齊參加典禮，眾人一起為學校升格揭牌。王偉成市長在揭牌典禮上發(fā)表重要講話。
5月8日 學校與武進區(qū)公安局卜弋派出所正式簽約結(jié)成友好共建單位，大力推進依法治校，聯(lián)手共創(chuàng)平安和諧校園。
6月1日 106名來自四川綿竹市漢旺鎮(zhèn)、孝德鎮(zhèn)災區(qū)的孩子們?nèi)胱〕Ｖ菟囆g(shù)高等職業(yè)校區(qū)，成功復學。
7月28日 我校表演藝術(shù)專業(yè)順利通過省級示范專業(yè)評估，成為省內(nèi)第一個藝術(shù)表演類省級示范專業(yè)。
9月1日 為適應高等職業(yè)院校管理的要求，我校成立藝術(shù)設計系和藝術(shù)表演系，于2008年9月1日全面啟動實施二級管理。
9月8日 我校季紅霞老師獲“常州市師德模范”榮譽稱號。
9月28日 作為常州市最早開辦動漫專業(yè)的學校之一，我校今年強勢組隊參加第五屆中國常州國際卡通數(shù)碼藝術(shù)周。
10月18日 我校成為“首屆全國科技動漫大賽”的協(xié)辦單位，全權(quán)負責江蘇省分賽區(qū)大賽宣傳、作品征集等工作。
10月21日 國家一級演員梁素芳女士專程來到我校參加舞蹈教研室教學交流活動。
10月29日 南藝傳媒學院傳播系主任孫智強教授來我校舉辦“藝術(shù)創(chuàng)意的教學定位”專題講座。
11月5日 常州市政協(xié)副主席陸志奮、原副主席楊玉生、文教衛(wèi)體委員會主任居松珍等政協(xié)領導一行12人在市文廣新局黃欣書記的陪同下來我校參觀。
11月6日 通過常州市政府教育督導團關(guān)于“校企合作工作專項督導評估”會議。
