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        信息名稱:關(guān)于對(duì)市政協(xié)十四屆四次會(huì)議委員提案第0167號(hào)的答復(fù)
        索 引 號(hào):014109445/2020-00190
        法定主動(dòng)公開(kāi)分類: 公開(kāi)方式:主動(dòng)公開(kāi)
        文件編號(hào):常發(fā)改復(fù)〔2020〕第88號(hào) 發(fā)布機(jī)構(gòu):市發(fā)改委
        生成日期:2020-08-26 公開(kāi)日期:2020-08-27 廢止日期:有效
        內(nèi)容概述:關(guān)于對(duì)市政協(xié)十四屆四次會(huì)議委員提案第0167號(hào)的答復(fù)
        關(guān)于對(duì)市政協(xié)十四屆四次會(huì)議委員提案第0167號(hào)的答復(fù)
        常發(fā)改復(fù)〔2020〕第88號(hào)

        (B)

        (公開(kāi))

        雷衛(wèi)寧等委員:

        你們提出的關(guān)于《關(guān)于深入推進(jìn)產(chǎn)教融合,加快高素質(zhì)技術(shù)技能型人才培養(yǎng)的建議》的提案收悉,現(xiàn)答復(fù)如下:

        作為江蘇省唯一向國(guó)家推薦的首批產(chǎn)教融合試點(diǎn)候選城市,我市緊緊圍繞地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展目標(biāo)和方向,不斷深化產(chǎn)教融合、突破機(jī)制體制,促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的有機(jī)銜接,堅(jiān)持教育與產(chǎn)業(yè)聯(lián)動(dòng)發(fā)展的工作理念,整合全市資源,創(chuàng)新發(fā)展思路,產(chǎn)教融合發(fā)展水平得到了顯著的提升。

        1.優(yōu)化職業(yè)教育空間布局。全市基本形成職業(yè)教育與城市建設(shè)、產(chǎn)業(yè)升級(jí)呼應(yīng)銜接的規(guī)劃布局。在城南建設(shè)以省屬的5所高職院校和1所本科高校為主“經(jīng)科教聯(lián)動(dòng)、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、校所企共贏”的國(guó)家級(jí)高職園區(qū);在城西建設(shè)以城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)學(xué)院、藝術(shù)高職校和交通技師學(xué)校為主的職教園、新農(nóng)村、旅游區(qū)三位一體、深度融合的殷村職教園區(qū),并以此為基礎(chǔ),成功申報(bào)江蘇省首批特色小鎮(zhèn);在城東建設(shè)以劉國(guó)鈞高職院校和鐵道高職校為主的與軌道交通產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代裝備制造業(yè)相配套的職教聯(lián)盟;在城北建設(shè)以旅游商貿(mào)高職校、技師學(xué)院、衛(wèi)生高職校為主的職教基地,基本形成職業(yè)教育與城市建設(shè)、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和產(chǎn)業(yè)升級(jí)呼應(yīng)銜接的規(guī)劃布局。

        2.健全人才培養(yǎng)模式。圍繞社會(huì)需求變化和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,不斷健全職業(yè)院校專業(yè)建設(shè)的動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制,堅(jiān)持專業(yè)與產(chǎn)業(yè)、職業(yè)崗位對(duì)接,專業(yè)課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接,教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程對(duì)接,學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書對(duì)接,職業(yè)教育與終身學(xué)習(xí)對(duì)接。全市34個(gè)骨干專業(yè)和11個(gè)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地通過(guò)教育部認(rèn)定,29個(gè)省現(xiàn)代化專業(yè)群和19個(gè)省現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)基地獲批創(chuàng)建,學(xué)校開(kāi)設(shè)專業(yè)與先進(jìn)制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的吻合度達(dá)86%以上。同時(shí),職業(yè)(技工)院校還大力實(shí)施“現(xiàn)代學(xué)徒制”“新型學(xué)徒制”,通過(guò)學(xué)校、企業(yè)深度合作,教師、師傅聯(lián)合傳授,進(jìn)一步完善校企合作育人機(jī)制,2015年以來(lái),常州科教城、常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、常州劉國(guó)鈞高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校等一批單位和職業(yè)教育院校先后被列入教育部、江蘇省現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)。


        3.創(chuàng)新工作舉措。產(chǎn)教融合,需要我們不斷整合產(chǎn)、教資源,不斷解放思想,勇于創(chuàng)新。我市近年來(lái),緊緊圍繞產(chǎn)教融合,不斷創(chuàng)新工作舉措,取得實(shí)效,在省內(nèi)實(shí)現(xiàn)了“三個(gè)率先”:一是率先推行企業(yè)新型學(xué)徒制試點(diǎn)。我市新型企業(yè)學(xué)徒制試點(diǎn)工作為全省最早、規(guī)模最大、補(bǔ)貼資金最多。2015年,在省內(nèi)率先推行以“招工即招生、入企即入校、企校雙師共同培養(yǎng)”為主要內(nèi)容的企業(yè)新型學(xué)徒制試點(diǎn)。2016年下發(fā)《常州市企業(yè)新型學(xué)徒制試點(diǎn)工作方案》,明確了培養(yǎng)對(duì)象、培養(yǎng)目標(biāo)、補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容。截至目前,累計(jì)培養(yǎng)學(xué)徒4300人。今年,我市全面拓展新型學(xué)徒制培養(yǎng)計(jì)劃,將新招學(xué)徒1900人以上。二是率先探索高級(jí)技師研修。2018年3月,在省內(nèi)率先出臺(tái)常州市高級(jí)技師研修辦法,計(jì)劃5年內(nèi)組織500名高級(jí)技師研修,成為加快技能領(lǐng)軍后備人才培養(yǎng)的有效抓手。兩年來(lái)成功舉辦金屬切削、鉗工、汽車維修、焊工、機(jī)電、模具等6期高級(jí)技師研修班,培養(yǎng)學(xué)員207名。優(yōu)秀學(xué)員將優(yōu)先推薦市以上突出貢獻(xiàn)人才、技能大師工作室領(lǐng)辦人、企業(yè)首席技師、江蘇工匠等項(xiàng)目申報(bào)和評(píng)選。今年將研究高級(jí)技師赴海外研修工作。三是率先發(fā)揮技能大師工作室作用。目前全市建成各級(jí)技能大師工作室71家(含省鄉(xiāng)土人才技能大師工作室11家),其中國(guó)家級(jí)6家、數(shù)量位居省內(nèi)第二。全市技能大師工作室通過(guò)開(kāi)展技術(shù)技能交流、技能攻關(guān),參與“小魯班”、“開(kāi)學(xué)第一課”、“金牛講壇”等活動(dòng),取得良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)反響。

        4.謀劃重大項(xiàng)目。重大項(xiàng)目是產(chǎn)教融合的重要載體,進(jìn)兩年,我市在國(guó)家產(chǎn)教融合專項(xiàng)資金的爭(zhēng)取上獲得新的突破,大大推動(dòng)了我市職業(yè)教育的發(fā)展和產(chǎn)教融合的進(jìn)程。一是建立產(chǎn)教融合重大項(xiàng)目庫(kù)。積極推進(jìn)江蘇省常州技師學(xué)院市高技能人才公共實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目、常州工學(xué)院產(chǎn)教融合發(fā)展工程等一批重點(diǎn)項(xiàng)目。二是謀劃產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺(tái)。按照我市重點(diǎn)發(fā)展的新能源汽車及核心零部件、新材料、新一代信息技術(shù)、智能裝備制造等優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)和主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)謀劃產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺(tái),選擇園區(qū)主導(dǎo)、高校主導(dǎo)和企業(yè)主導(dǎo)等不同模式,先期在與科教資源具有較深融合度、有較好發(fā)展基礎(chǔ)的智能裝備制造和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)領(lǐng)域,開(kāi)展軌道交通產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺(tái)和文旅融合產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺(tái)籌劃工作,未來(lái)5年內(nèi)逐步拓展到10個(gè)左右重大產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺(tái)。

        5.強(qiáng)化協(xié)同育人。大力推進(jìn)職業(yè)院校與企業(yè)聯(lián)盟、與行業(yè)結(jié)合、與園區(qū)聯(lián)姻,建立以生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)為中心環(huán)節(jié)的職業(yè)教育人才培養(yǎng)方式,推行面向企業(yè)真實(shí)生產(chǎn)環(huán)境的任務(wù)式培養(yǎng)模式。借鑒雙元制等模式,總結(jié)現(xiàn)代學(xué)徒制與企業(yè)新型學(xué)徒制試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)化學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。在職業(yè)院校、應(yīng)用型本科院校啟動(dòng)“1+X”證書試點(diǎn),建立職業(yè)教育培訓(xùn)評(píng)價(jià)機(jī)制,以社會(huì)化機(jī)制公開(kāi)招募并擇優(yōu)遴選培訓(xùn)評(píng)價(jià)組織,對(duì)接職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)負(fù)責(zé)實(shí)施職業(yè)技能考核、評(píng)價(jià)和證書發(fā)放。加強(qiáng)企業(yè)、高等學(xué)校、職業(yè)院校高層次人才引進(jìn),創(chuàng)造條件吸引海外精英人才、領(lǐng)導(dǎo)軍創(chuàng)新人才、高水平技能人才等。大力實(shí)施“惠企培訓(xùn)”。 2019年10月31日,我市出臺(tái)職業(yè)技能提升行動(dòng)實(shí)施方案,2019-2021年將實(shí)施補(bǔ)貼性職業(yè)技能培訓(xùn)28.8萬(wàn)人次以上。出臺(tái)《關(guān)于印發(fā)<常州市職業(yè)技能培訓(xùn)補(bǔ)貼實(shí)施辦法>的通知》,補(bǔ)貼工種增加到79個(gè),進(jìn)一步優(yōu)化了企業(yè)職工技能、就業(yè)技能培訓(xùn)補(bǔ)貼政策,擴(kuò)大了對(duì)象范圍,其中對(duì)通過(guò)培訓(xùn)且取得職業(yè)資格(職業(yè)技能等級(jí))證書的企業(yè)職工,給予相應(yīng)培訓(xùn)補(bǔ)貼。

        6.培育產(chǎn)教融合企業(yè)。產(chǎn)教融合型企業(yè)在職業(yè)院校、高等學(xué)校辦學(xué)和深化改革中發(fā)揮著中要主體作用,對(duì)提升技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量具有較強(qiáng)帶動(dòng)引領(lǐng)示范效應(yīng)。近兩年,面向我市重點(diǎn)培育新材料、新醫(yī)藥、新能源、新一代信息技術(shù)、節(jié)能環(huán)保等先進(jìn)制造業(yè)方向和研發(fā)設(shè)計(jì)、現(xiàn)代物流、電子商務(wù)等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)以及養(yǎng)老、家政、托育等社會(huì)服務(wù)領(lǐng)域企業(yè)方向選擇具有較強(qiáng)帶動(dòng)示范引領(lǐng)示范效應(yīng)的企業(yè)進(jìn)行培育。目前,入選市級(jí)產(chǎn)教融合企業(yè)培育庫(kù)企業(yè)達(dá)170余家,同時(shí),積極向上推薦,2020年我市共有13家企業(yè)入選省級(jí)產(chǎn)教融合企業(yè)培育庫(kù),入選企業(yè)數(shù)居全省第一。

        下一步,我市將圍繞爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家產(chǎn)教融合試點(diǎn)城市建設(shè)的總目標(biāo),持續(xù)深入地推進(jìn)產(chǎn)教融合各項(xiàng)工作,將產(chǎn)教融合作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)相協(xié)調(diào)的重要舉措,融入到轉(zhuǎn)型升級(jí)的各環(huán)節(jié),持續(xù)優(yōu)化教育功能布局,促進(jìn)教育和產(chǎn)業(yè)聯(lián)動(dòng)發(fā)展。

        1.構(gòu)建推進(jìn)體系。搭建“1+4+5”產(chǎn)教融合推進(jìn)框架體系:“1”形成常州市建設(shè)國(guó)家產(chǎn)教融合型城市五年實(shí)施方案?!?”形成四大推進(jìn)專項(xiàng)方案:深化產(chǎn)教融合若干政策專項(xiàng)方案、建設(shè)培育產(chǎn)教融合型企業(yè)專項(xiàng)方案、高技術(shù)技能人才培育專項(xiàng)方案、職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展專項(xiàng)方案。“5”形成五大推進(jìn)體系:工作任務(wù)分解方案、工作重點(diǎn)推進(jìn)體系、平臺(tái)載體建設(shè)體系、產(chǎn)教融合成效指標(biāo)體系、考核評(píng)價(jià)體系。

        2.搭建項(xiàng)目體系。充分利用好國(guó)家對(duì)產(chǎn)教融合試點(diǎn)城市的支持資金,在現(xiàn)有的重大產(chǎn)教融合實(shí)施項(xiàng)目的基礎(chǔ)上,結(jié)合我市“五大明星城”建設(shè)和國(guó)家試點(diǎn)要求,進(jìn)一步深入摸排謀劃項(xiàng)目,選擇成熟度高、建設(shè)效果明顯的項(xiàng)目向上爭(zhēng)取,多渠道、多層次對(duì)我市深化產(chǎn)教融合建設(shè)提供有力支撐。

        3.細(xì)化政策體系。進(jìn)一步整合發(fā)改、教育、工信、科技、財(cái)政、稅務(wù)、金融等部門現(xiàn)有產(chǎn)教融合、職業(yè)教育、企業(yè)教育等支持政策,梳理形成我市相關(guān)政策實(shí)施意見(jiàn)。加大體制機(jī)制創(chuàng)新,充分發(fā)揮社會(huì)資本和企業(yè)在融資、建設(shè)、運(yùn)營(yíng)等方面的優(yōu)勢(shì),支持產(chǎn)教融合基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和公共服務(wù)供給。

        簽 發(fā) 人:嚴(yán)永志

        經(jīng) 辦 人:奚峰強(qiáng)

        聯(lián)系電話:85681103

        常州市發(fā)展和改革委員會(huì)

        2020年8月26日

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