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各相關(guān)單位：
現(xiàn)將《常州市加強(qiáng)文教結(jié)合、完善博物館青少年教育功能工作方案》印發(fā)給你們，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。
常 州 市 文 明 辦 常州市文化廣電新聞出版局
常 州 市 教 育 局
2015年12月22日
常州市加強(qiáng)文教結(jié)合、完善博物館
青少年教育功能工作方案
為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于文化遺產(chǎn)工作、教育工作的系列重要講話精神，根據(jù)《關(guān)于加強(qiáng)文教結(jié)合、完善博物館青少年教育功能的指導(dǎo)意見(jiàn)》（文物博發(fā)〔2015〕9號(hào)），加快構(gòu)建具有均等性、廣覆蓋的中小學(xué)生利用博物館學(xué)習(xí)的機(jī)制，結(jié)合常州市實(shí)際情況，制訂工作方案如下：
一、指導(dǎo)思想
貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于文化遺產(chǎn)工作、教育工作的系列重要講話精神，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為核心，以構(gòu)建具有均等性、廣覆蓋的中小學(xué)生利用博物館學(xué)習(xí)長(zhǎng)效機(jī)制為目標(biāo)，引導(dǎo)全市廣大中小學(xué)生了解中華傳統(tǒng)文化，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，促進(jìn)中小學(xué)生全面發(fā)展。
二、組織機(jī)制
建立常州市精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)辦公室、常州市教育局以及常州市文化廣電新聞出版局共同合作的機(jī)制，從各個(gè)層面保障項(xiàng)目的順利實(shí)施與長(zhǎng)效發(fā)展。
（一）組織架構(gòu)
成立由市文明辦、教育局、文廣新局主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，以及全市各主要博物館（紀(jì)念館）、中小學(xué)校為成員單位的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開(kāi)工作會(huì)議。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在常州市文廣新局，負(fù)責(zé)日常工作。
（二）職責(zé)分工
1．市文明辦
（1）把各級(jí)各類(lèi)博物館逐步納入市級(jí)以上未成年人社會(huì)實(shí)踐基地序列，重點(diǎn)項(xiàng)目納入全市未成年人思想道德建設(shè)年度目標(biāo)項(xiàng)目管理；
（2）對(duì)博物館青少年教育項(xiàng)目的策劃、組織、推進(jìn)予以方向性指導(dǎo)；
（3）協(xié)調(diào)相關(guān)職能部門(mén)、地區(qū)、新聞媒體等，對(duì)博物館青少年教育項(xiàng)目予以支持。
2．市教育局
（1）負(fù)責(zé)全市中小學(xué)校組織學(xué)生參觀博物館；
（2）負(fù)責(zé)組織試點(diǎn)學(xué)校教師、學(xué)生參與博物館青少年教育需求調(diào)查以及教育項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)，并給予參與人員相應(yīng)的政策支持及鼓勵(lì)；
（3）負(fù)責(zé)面向全市中小學(xué)校推介博物館特色展覽、青少年教育、流動(dòng)巡展、博物館課程、公益講座等各類(lèi)活動(dòng)。
3．市文廣新局
（1）負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)全系統(tǒng)內(nèi)博物館、紀(jì)念館及各類(lèi)文博資源，提供項(xiàng)目所需的人力、場(chǎng)地保障；
（2）負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)文博系統(tǒng)相關(guān)教育人員與試點(diǎn)學(xué)校教師共同組建項(xiàng)目小組，協(xié)同開(kāi)展青少年教育課程調(diào)研及開(kāi)發(fā)工作；
（3）負(fù)責(zé)組織試點(diǎn)學(xué)校教師參加文博專(zhuān)題培訓(xùn)。
三、主要任務(wù)
（一）共研教育項(xiàng)目
結(jié)合國(guó)家頒發(fā)的學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步深化文博場(chǎng)館教育資源分析，系統(tǒng)整理我市各類(lèi)文博場(chǎng)館的館藏、展覽展示、教育項(xiàng)目、數(shù)字化資源、研究成果，研究提煉文博場(chǎng)館資源與學(xué)校教育的有機(jī)結(jié)合點(diǎn)，鼓勵(lì)開(kāi)發(fā)各類(lèi)文博場(chǎng)館教育教學(xué)資源，建設(shè)博物館青少年教育資源庫(kù)和項(xiàng)目庫(kù)。各文博場(chǎng)館與試點(diǎn)學(xué)校緊密結(jié)合國(guó)家課程、地方課程與校本課程，針對(duì)不同年齡、年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)場(chǎng)景化、動(dòng)感化、交互式的青少年特色教育課程；針對(duì)農(nóng)村中小學(xué)生設(shè)計(jì)一些適合“進(jìn)校園、下基層”的流動(dòng)展覽和教育項(xiàng)目，開(kāi)展參與度廣、實(shí)踐性強(qiáng)的教育活動(dòng)。
（二）共享教育資源
各文博場(chǎng)館和學(xué)校建立長(zhǎng)期教育協(xié)作關(guān)系，在現(xiàn)有教育資源的基礎(chǔ)上，共同研究提煉文博場(chǎng)館教育與學(xué)校教育的契合點(diǎn)，定期推出面向?qū)W生的展覽項(xiàng)目和實(shí)踐課程。各學(xué)校積極推動(dòng)在德育、歷史、藝術(shù)等教學(xué)中增加文博場(chǎng)館學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，在地理、化學(xué)、生物等學(xué)科教育中，充分利用文博場(chǎng)館資源開(kāi)展動(dòng)手操作、科學(xué)實(shí)踐等活動(dòng)，使文博場(chǎng)館教育與學(xué)校教育互為補(bǔ)充、相互促進(jìn)。
（三）共建教育隊(duì)伍
各文博場(chǎng)館與中小學(xué)校積極互動(dòng)，加強(qiáng)教育人員隊(duì)伍建設(shè)。利用新教師培訓(xùn)、德育教育等契機(jī)，組織不同層面的教師群體到博物館接受專(zhuān)題培訓(xùn)，并且將培訓(xùn)課時(shí)納入年度繼續(xù)教育學(xué)時(shí)當(dāng)中，通過(guò)培訓(xùn)使教師了解館藏資源，拓展知識(shí)面，為文教結(jié)合教育教學(xué)打下更好的基礎(chǔ)；發(fā)揮文博場(chǎng)館專(zhuān)家、教育、輔導(dǎo)員、志愿者等人員的優(yōu)勢(shì)，組建服務(wù)于青少年的專(zhuān)職教育隊(duì)伍。
四、保障措施
（一）加強(qiáng)部門(mén)聯(lián)動(dòng)。市文明辦、市教育局、市文廣新局建立協(xié)調(diào)工作機(jī)制，制定年度工作計(jì)劃，落實(shí)年度工作經(jīng)費(fèi)，組織開(kāi)展常規(guī)性、臨時(shí)性青少年教育活動(dòng)。
（二）提升陳展水平。各文博場(chǎng)館不斷完善館方設(shè)施，補(bǔ)充和豐富藏品，保證主題展覽推陳出新，提升基礎(chǔ)陳列水平，舉辦深受青少年歡迎的特色展覽，促進(jìn)社會(huì)效益最大化。
（三）強(qiáng)化館校合作。教育部門(mén)定期組織學(xué)校參觀文博場(chǎng)館，將進(jìn)館參觀時(shí)間、形式、內(nèi)容、人數(shù)、要求等事宜納入學(xué)校年度工作計(jì)劃。鼓勵(lì)學(xué)校聘請(qǐng)文博場(chǎng)館各類(lèi)專(zhuān)業(yè)人員擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，定期開(kāi)展校園文博公益講座等活動(dòng)。
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