| 信息名稱：關于開展直屬單位2019—2020學年度教職工考核工作的通知 |
| 索 引 號：014109488/2020-00102 |
| 法定主動公開分類：參與渠道 |
公開方式：主動公開 |
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| 文件編號：常教人〔2020〕15號 |
發(fā)布機構：市教育局 |
| 生成日期：2020-06-29 |
公開日期：2020-06-29 |
廢止日期：有效 |
| 內容概述：開展直屬單位2019—2020學年度教職工考核工作 |
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| 關于開展直屬單位2019—2020學年度教職工考核工作的通知 |
| 常教人〔2020〕15號 |
局屬各單位：
根據(jù)《江蘇省事業(yè)單位工作人員考核實施辦法（試行）》及《關于做好2019年全市事業(yè)單位工作人員年度考核工作的通知》（常人社發(fā)〔2019〕162號）的要求，現(xiàn)將直屬單位2019—2020學年度教職工考核工作有關事項通知如下。
一、考核對象
按學年度考核的局屬單位在編在崗專業(yè)技術人員、管理人員、工勤技能人員。
二、考核內容
根據(jù)簽訂的崗位聘用合同，以履行職責和完成工作目標任務情況為主要依據(jù)，全面考核德、能、勤、績、廉等五個方面（具體要求見附件5、附件6）。
各單位可根據(jù)實際情況，進一步細化考核內容及標準。
三、考核要求
1.內容多維，體現(xiàn)導向性。在現(xiàn)有考核內容的基礎上，進一步注重對教師師德修養(yǎng)、教學水平、教學實績、學習能力和人格魅力的考核。
2.主體多元，強化操作性。重視教職工的自評和互評，積極鼓勵教師、職工、管理者、學生和家長共同參與年度考核活動。
3.方式多樣，注重科學性。做到定性評價與定量評價相結合，自評、互評、多層評價相結合，形成性評價與終結性評價相結合。
四、考核程序與時間安排
（一）考核程序
1.成立考核小組，報送考核方案。各單位要設立學年度考核小組，制定切實可行的方案，并報市教育局人事與教師工作處備案；同時核準年度考核優(yōu)秀等次及行政獎勵名額。
2.召開學年度考核工作動員會議。
3.被考核者撰寫個人總結、填寫考核表、自評互評，并在一定范圍內進行交流。
4.年級組（教研組、系部處室）負責人結合平時考核情況，在群眾評議的基礎上，給予評分并提出評鑒意見。
5.考核小組組織教職工進行優(yōu)秀等次人員的民主測評與推薦。測評推薦要公平、公正、公開，并體現(xiàn)激勵性，具體辦法自定。
6.考核小組全面分析優(yōu)秀等次候選人的綜合考核情況及部門負責人的評鑒意見，明確考核意見，提出考核優(yōu)秀及行政獎勵建議名單。
7.單位行政辦公會議討論，確認考核結果和考核等次。對確定為“優(yōu)秀”等次和建議行政獎勵人員名單要在校內公示不少于5個工作日，公示無異議后報市教育局人事和教師工作處。
8.考核結果反饋。通過書面通知或個別談話形式向教師本人反饋考核結果。對確定為基本合格等次及以下的人員，單位黨政負責人要對其進行誡勉談話?？己说怯洷碛蓡挝患皶r存入被考核人的人事檔案。
?。ǘr間安排
1.7月3日前，各單位制定考核工作方案，填報《常州市事業(yè)單位工作人員年度考核優(yōu)秀等次名額審核表》（附件1）；攜帶單位編制本，報市教育局人事和教師工作處核準后組織實施。
2.7月4日—7月20日，各單位組織學年度考核工作（考核結果7月30日前反饋給被考核者）。
3.9月30日前報送學年度考核結果相關材料至市教育局人事和教師工作處審核備案。報送材料包括：
?。?）《常州市事業(yè)單位工作人員考核結果審核備案表》3份（附件2，此表可在常州市智慧人事編制信息系統(tǒng)中生成）
?。?）《常州市事業(yè)單位工作人員考核結果花名冊》1份（附件3，此表可在常州市智慧人事編制信息系統(tǒng)中生成）
4.按照2020年全市事業(yè)單位工作人員年度考核工作部署，報送獎勵人員材料至市教育局人事和教師工作處審核備案審批，具體時間另行通知。報送材料包括：
?。?）《建議獎勵人員名單》1份（附件4）
（2）《行政獎勵審批表》1份（附件7）
五、考核等次及比例
（一）考核等次
1.考核等次分優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四種。
2.確定為優(yōu)秀等次須具備下列基本條件：思想政治素質高，師德評價好；精通業(yè)務，工作能力強；工作責任心強，勤勉盡責，工作作風好；工作實績突出；清正廉潔。
3.確定為合格等次須具備下列基本條件：思想政治素質較高，師德評價較好；熟悉業(yè)務，工作能力較強；工作責任心強，工作積極，工作作風較好；能完成本職工作；廉潔自律。
4.具有下列情形之一的，應確定為基本合格等次：思想政治素質一般，師德評價一般；履行職責的工作能力較弱；工作責任心較差，或工作作風方面存在明顯不足；能基本完成本職工作，但完成工作的數(shù)量不足、質量和效率不高，或在工作中有較大失誤；能基本做到廉潔自律，但某些方面存在不足。
5.具有下列情形之一的，應確定為不合格等次：
存在違反《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》《常州市中小學幼兒園教師職業(yè)行為負面清單》《常州市中小學幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法（試行）》等師德失范問題被查實；思想政治素質較差，師德評價較差；根據(jù)《江蘇省實施<中華人民共和國義務教育法>辦法》，局屬義務教育學校符合輪崗交流條件卻不愿意輪崗交流的教師；業(yè)務素質和工作能力不能適應工作要求；工作責任心或工作作風差；不能完成工作任務或在工作中因嚴重失誤、失職造成重大損失或者惡劣社會影響；存在不廉潔問題，且情形較為嚴重。
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被確定為優(yōu)秀等次的人數(shù)，一般控制在本單位參加考核總人數(shù)的15%以內；2019年度受到縣級以上黨委、政府或上級主管部門與組織、人力資源社會保障部門聯(lián)合開展的綜合性表彰的先進單位，2019年度綜合考核被評為優(yōu)秀的市屬事業(yè)單位，優(yōu)秀等次人員比例可適當提高，最高不超過20%。
參加扶貧，或赴省內外掛職及援藏、援疆的工作人員的年度考核按有關規(guī)定組織實施，如被確定為優(yōu)秀等次的，可不占原單位優(yōu)秀等次的指標。
優(yōu)秀等次人員，應適當向單位主體崗位傾斜。以專業(yè)技術崗位為主的事業(yè)單位，優(yōu)秀等次應向主體專業(yè)技術崗位人員傾斜。管理崗位優(yōu)秀等次的人員（含雙肩挑人員）原則上不超過參加考核的管理人員總數(shù)的15%。
六、考核結果的使用
2019—2020學年考核結果將作為2020年度考核結果的重要依據(jù)，市教育局將按照2020年全市事業(yè)單位工作人員年度考核工作的具體要求確定直屬單位教職工2020年度考核結果，并將考核結果合理運用至聘任（用）、獎勵和績效工資發(fā)放等工作。
1.考核結果與聘任（用）相結合
年度考核確定為優(yōu)秀等次的，參加競（晉）聘上崗時在同等條件下可予以優(yōu)先；年度考核確定為合格以上等次人員有續(xù)聘的資格，本年度計算為競聘更高等級崗位的任職年限；年度考核確定為基本合格及以下等次人員，可對其試聘或緩聘，連續(xù)兩年考核被確定為不合格等次的，按有關規(guī)定予以解聘。
2.考核結果與行政獎勵結合
年度考核確定為優(yōu)秀等次的人員，優(yōu)先給予嘉獎；連續(xù)三年（2018年、2019年、2020年）考核被評為優(yōu)秀等次的，可以優(yōu)先給予記功（考核優(yōu)秀等次不重復使用），記功比例一般不超過本單位工作人員總數(shù)的2%。對于年度考核被確定為合格等次的人員，平時工作成績顯著的，也可給予嘉獎，比例控制在本單位參加年度考核總人數(shù)的5%以內。
3.考核結果與績效工資相結合
對于年度考核獲得獎勵的事業(yè)單位工作人員，按照我省制定的獎金標準給予一次性獎金。年度考核被確定為基本合格等次的教職工，其崗位津貼在考核結果審核備案后次月起停發(fā)3個月；因個人原因年度考核未定等次或被確定為不合格等次的，其崗位津貼在考核結果審核備案后次月起停發(fā)6個月。停發(fā)期滿后，按規(guī)定發(fā)放。
七、有關要求
各單位要重視和加強對學年度考核工作的領導，把考核工作作為加強教師隊伍建設、行風建設的重要抓手；要成立專門的考核小組，具體負責實施本單位的年度考核工作。市教育局設年度考核工作投訴郵箱（jurs@czedu.cn），加強對各單位學年度考核工作的監(jiān)督，確?？己斯ぷ靼闯绦蛞?guī)范進行。
八、其他說明
1.新錄用的教職工為首次就業(yè)的，在試用期內參加年度考核，只寫評語，不確定等次；非首次就業(yè)的，全年總工作時間不滿12個月的，參加年度考核，只寫評語，不確定等次；全年總工作時間滿12個月的，由所在單位進行年度考核并確定等次，涉及在原單位工作的有關情況由原單位提供。
2.在機關或非校事業(yè)單位掛職或執(zhí)行其他任務（如抽調）滿6個月的人員，由機關或非校事業(yè)單位考核；跟崗滿6個月的人員，由目前所在的跟崗學校考核；上述考核結果由考核單位反饋給派出單位。參與輪崗交流的教師，由派出學?？己耍嚓P情況由輪崗學校提供。
3.當年因?。ㄒ蚬搨猓⑹录?、非單位派出外出學習累計超過考核年度半年的教職工，不參加年度考核；累計超過考核年度三個月不足半年的教職工，一般不得確定為優(yōu)秀等次。
4.對無正當理由不參加年度考核的教職工，經(jīng)教育后仍拒絕參加的，其考核結果直接確定為不合格等次。
5.受處分人員的年度考核，按下列規(guī)定辦理：
?。?）受到行政警告或黨內警告處分的，在作出處分決定的當年，年度考核不能確定為優(yōu)秀等次。
（2）受到行政記過處分的，在受處分期間年度考核不得確定為合格及以上等次；受到降低崗位等級或者撤職處分的，在受處分期間年度考核不得確定為基本合格及以上等次。
?。?）受黨內嚴重警告處分的當年，參加年度考核，只寫評語不定等次。
?。?）受撤銷黨內職務處分的當年，參加年度考核，確定為不合格；第二年按其新任職務參加年度考核，按規(guī)定條件確定等次。
（5）受留黨察看處分的當年，參加年度考核，確定為不合格；受留黨察看一年處分的第二年，參加年度考核，只寫評語不定等次；受留黨察看兩年處分的，第二年和第三年參加年度考核，只寫評語不定等次。
（6）受開除黨籍處分的當年，參加年度考核，確定為不合格；第二年和第三年參加年度考核，只寫評語不定等次。
?。?）同時受黨紀處分和政紀處分的，按對其年度考核結果影響較重的處分確定年度考核等次。
6.事業(yè)單位工作人員對在年度考核中被定為基本合格或者不合格不服的，可按照中組部、人社部《事業(yè)單位工作人員申訴規(guī)定》（人社部發(fā)〔2014〕45號）的規(guī)定申請復核、申訴。
附件：
1.常州市事業(yè)單位工作人員年度考核優(yōu)秀等次名額審核表
2.常州市事業(yè)單位工作人員考核結果審核備案表
3.常州市事業(yè)單位工作人員考核結果花名冊
4.常州市事業(yè)單位建議獎勵人員匯總表
5.常州市教育局直屬學校教師學年度考核登記表
6.事業(yè)單位工作人員年度考核登記表
7.行政獎勵審批表
常州市教育局
2020年6月29日
（此件公開發(fā)布）
附件下載
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