| 信息名稱：關(guān)于對市政協(xié)十四屆五次會議委員提案第0277號的答復(fù) |
| 索 引 號：014109488/2021-00105 |
| 法定主動公開分類：參與渠道 |
公開方式：主動公開 |
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| 文件編號：常教辦〔2021〕41號 |
發(fā)布機構(gòu)：市教育局 |
| 生成日期：2021-04-30 |
公開日期：2021-04-30 |
廢止日期：有效 |
| 內(nèi)容概述：對市政協(xié)十四屆五次會議委員提案第0277號的答復(fù) |
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| 關(guān)于對市政協(xié)十四屆五次會議委員提案第0277號的答復(fù) |
| 常教辦〔2021〕41號 |
曹新躍等委員：
你們提出的《關(guān)于著力提升我市教育資源保障水平的建議》已收悉，首先感謝你們對常州教育的關(guān)心和支持，針對你們所提建議，市教育局高度重視，認真組織研討，現(xiàn)將相關(guān)情況答復(fù)如下：
一、科學規(guī)劃，實現(xiàn)資源最優(yōu)配置。市教育局實時無縫對接公安、衛(wèi)健、統(tǒng)計等系統(tǒng)的人口數(shù)據(jù)，形成了《運用大數(shù)據(jù)助推教育資源布局優(yōu)化》。一是對各轄市（區(qū)）教育資源需求持續(xù)開展預(yù)警，按照《江蘇教育現(xiàn)代化監(jiān)測指標》等相關(guān)標準，下發(fā)了《2020—2025年教育資源供需矛盾分析及解決方案》，明確各轄市（區(qū)）新建、改擴建分年度建設(shè)計劃。二是聚力聚焦解決突出民生問題，更加有力推動更好的教育走在前列，將基礎(chǔ)教育資源建設(shè)工程作為重點工作納入《常州市“十四五”教育發(fā)展規(guī)劃》，逐步提升人均教育資源占有量。三是根據(jù)城市國土空間規(guī)劃編制進度，開展新一輪教育設(shè)施布局專項規(guī)劃編制，結(jié)合常州市居住區(qū)生活圈配套設(shè)施標準，研究新一輪教育設(shè)施布局專項規(guī)劃配置標準，確保專項規(guī)劃編制工作科學、精準。
二、統(tǒng)籌建設(shè)，提升學位供給速度。近年來，政府在過“緊日子”的情況下，各級教育部門主動作為，協(xié)調(diào)發(fā)改、財政等部門做好專項規(guī)劃編制、資金保障等工作，全力保障項目建設(shè)全速推進?！笆濉逼陂g，全市新建、改擴建投用學校198所，總投資160.37億元，增加學位11.9萬個，有效緩解了各類教育的入學壓力。為推動更好的教育走在前列，我市已將提升教育資源有效供給納入《常州國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二0三五年遠景目綱要》?！笆奈濉逼陂g，計劃實施新建、改擴建學校149所，總投資182.6億元，增加學位13.1萬個。其中今年新建項目中，有8個被納入2021年市級政府投資計劃，占市級投資計劃總數(shù)的10%，同時申報教育領(lǐng)域項目專項政府債券資金需求9.8億元,全力保障項目建設(shè)穩(wěn)步推進，為廣大市民提供更便捷的入學通道和更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
三、深化改革，造就新型教師隊伍。“十三五”期間，在市委編辦的大力支持下，新增教職工事業(yè)編制957個；同時各轄市（區(qū)）通過補充聘用制（備案制）教師來緩解師資不足的矛盾，全市每年新增教師4000名左右。但隨著隨遷人口的增多、教育形勢的變化，各學段師資不足的問題仍然明顯。下一階段，市教育局擬從以下三個方面入手，采取切實有效的舉措提高教師隊伍建設(shè)水平。一是深化“局管校用”人事改革。加大局屬學校編制使用情況調(diào)研，深入了解各校、各學科的師資余缺情況，保障師資預(yù)測更加精準化；同時加大編制挖潛力度，盤活編制存量，切實建立編制使用“周轉(zhuǎn)池”，為校級調(diào)劑、區(qū)域調(diào)劑打下基礎(chǔ)。力爭編辦、人社部門的支持，創(chuàng)新引才方式，加大高層次、緊缺型、特需型優(yōu)秀人才的引入。二是強化教師隊伍建設(shè)水平。以發(fā)展為導向，聚焦教師隊伍建設(shè)的核心問題，通過“四有好教師”評選和“五級階梯”評選，促進團隊和個體的共同發(fā)展。優(yōu)化各類評審制度，加大師德師風、教育教學實績的占比，通過選樹師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀教師，營造積極健康、創(chuàng)先爭優(yōu)的良好教師團隊文化。三是優(yōu)化教師待遇保障。優(yōu)化績效改革實施方案，在總量逐年提升的基礎(chǔ)上，指導各校優(yōu)化分配方案，在分類管理的同時，做到公平合理、精準激勵。進一步修改、完善《教育局直屬單位人才目錄分類辦法》，完善配套的考核體制，在原來人才成長獎勵和人才貢獻獎勵基礎(chǔ)上，加大對高層次教育人才和培養(yǎng)創(chuàng)新拔尖人才有突出業(yè)績的老師等加大獎勵力度。
再次感謝你們對常州教育的關(guān)心、理解和支持。
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